>>>2019年社會工作者初級工作實務基礎練習題匯總

　　1[單選題]小羽自幼跟爺爺、奶奶生活，備受寵愛，是個十分調(diào)皮和任性的孩子。上小學時，小羽才回到父母身邊，和父母比較生疏，學習表現(xiàn)不佳。時常被父親呵斥。小羽為此變得非常焦慮，上課注意力不集中，有時作業(yè)也完成不了。老師也反映小羽在學校不愛說話，課間活動時常常一個人躲在角落里。母親十分著急，求助社會工作者，社會工作者在和小羽初次面談后，想借助一些評估量表來了解小羽面臨的問題，下列評估量表中，較為適用的是(　　)。

　　兒童行為量表

　　社會期望量表

　　兒童智力量表

　　兒童多動癥量表

　　參考答案：A

　　參考解析：本考點要求考生注意比較教材中介紹的不同兒童行為量表的差異，避免混淆。

　　2[單選題]小芳的成績一直在班里是名列前茅，升 入初二以來，成績卻直線下降。原來開朗的她現(xiàn)在每天上課無精 打采，情緒低落，下課后也是獨來獨往，有時甚至不來上課。社會 工作者初步預估后發(fā)現(xiàn)，小芳似有輕度抑郁癥狀。家訪中社會工 作者還了解到。一年前小芳父母離婚。母親將小芳交給年邁的外 婆照顧自己去了外地工作。社會工作者與班主任溝通了小芳的 情況，決定由班主任負責關照小芳在學校中的學習和生活，放學 后安排同學陪小芳回家，一起做作業(yè)。現(xiàn)在的小芳又有了笑容，學 習成績也提高了。本案例中，社會工作者運用了(　)的方法增 強小芳的抗逆力。

　　教授生活技能

　　提供關懷與支持

　　提出高期望

　　提供機會促進參與

　　參考答案：B

　　參考解析：本考點涉及抗逆力的理論與方法。難度較大.要求考生精讀教材，深入理解。

　　1.抗逆力方法的理論來源

　　賦權模式+優(yōu)勢視角;挖掘保護性因素;特點(特質(zhì)、適應力、克服不利環(huán)境、理性選擇+應對策)。

　　2.抗逆力方法的基本內(nèi)容

　　表現(xiàn)形式(常規(guī)方式替代非常規(guī)方式);構成要素(外部支持因素，包括正向的連接關系、堅定清晰的規(guī)范、關懷支持的環(huán)境、積極合理的期望、有意義的參與機會;內(nèi)在優(yōu)勢因素，包括完美的個人形象感和積極樂觀感;效能因素，包括人際技巧、解決問題的能力、情緒管理及目標訂立等);抗逆力的運作機制(激發(fā)的結果、保護因素對生命歷程具有決定作用，功能失調(diào)不是逆境的唯一結果，個體與環(huán)境的交互作用)。

　　3.抗逆力方法的基本步驟

　　緩解環(huán)境中的危機因素(促進親社會聯(lián)結、建立清晰和穩(wěn)定的邊界、教授生活技能);建立青少年的抗逆力(提供關懷與支持，建立和表達高的期望，提供機會，促進參與)。

　　3[單選題] 養(yǎng)老機構的類型通常按照(　)來區(qū)分，從不需要任何協(xié)助的老年人的養(yǎng)老服務機構直到需要24小時監(jiān)護的老年人的服務機構。

　　A.老年人生活需要協(xié)助的程度

　　B.老年人的經(jīng)濟條件

　　C.老年人的健康狀況

　　D.老年人的社會地位

　　參考答案：A

　　4[單選題] 對于婦女權益的維護，不同的職業(yè)有著不同的途徑。作為一名社會工作者，在維護婦女權益方面的工作內(nèi)容不包括( )。

　　A.向社會宣傳各種維護婦女權益的法律知識

　　B.調(diào)查研究婦女權益狀況

　　C.追究侵害婦女權益方的法律責任

　　D.督促健全維護婦女權益的機制

　　參考答案：C

　　5[單選題] 小林由于臨近生產(chǎn)期，最近總是很沮喪，覺得生育子女是一件很恐怖的事情，容易產(chǎn)生焦慮，為此她求助于醫(yī)務社會工作者，小林的問題屬于醫(yī)務社會工作者要處理的( )議題。

　　A.心理的調(diào)試問題 B.疾病適應問題 C.情緒問題 D.生育問題

　　參考答案：C

　　6[單選題] 多了幫助一些好動的學生改變上課經(jīng)�！伴_小差”的習慣，社會工作者所用的合理目標是(　　)。

　　A.減少服務對象“開小差”的次數(shù)

　　B.改變服務對象不良的行為習慣

　　C.培養(yǎng)服務對象良好的聽課習慣

　　D.延長服務對象上課集中注意力的時間

　　參考答案：C

　　參考解析：在兒童社會工作中，社會工作者要特別注意在具體的實踐中通過專業(yè)的助人活動，幫助兒童發(fā)現(xiàn)其問題的所在，提高兒童自決的能力，在為兒童提供自決機會的前提下，幫助他們實現(xiàn)成長。

　　7[單選題] 小琴，l7歲，初中文化程度，性格內(nèi)向，平時喜歡畫漫畫，但從來不敢把自己的畫給別人看。在家里無論她做什么事情，父母總是說“你不行的”“你不會的”，所以她覺得處處不如別人，非常自卑。社會工作者老王決定運用個案工作的方法提升小琴的自信心。當看到小琴畫的漫畫時，老王適宜的回應是(　　)。

　　A.“你畫的漫畫是全世界最好的�！�

　　B.“你能和我說一說這畫的意思嗎?”

　　C.“父母說你不會畫畫你肯定很難過�！�

　　D.“父母說你畫得不好是他們不太懂漫畫�！�

　　參考答案：B

　　參考解析：促進青少年個體發(fā)展的社會工作方法。

　　8[多選題]社會工作者在老人瀕臨死亡時要做的重要工作有(　　)。

　　A.提供情感支持

　　B.提供相關資訊

　　C.做喪親輔導

　　D.提供喪親后續(xù)服務

　　E.代表老人及其家人爭取合理權益

　　參考答案：A,B,C,E

　　參考解析：社會工作者在老人瀕臨死亡時要做的重要工作有：①提供情感支持;②代表老人及其家人爭取合理權益;③提供相關資訊，幫助老人及其家人得到有關病情、備選處置方案、預留治療指示、臨終關懷和支持性服務等資訊;④做喪親輔導。

　　9[單選題] 矯正社會工作領域中的院舍訓練，通常是為違法犯罪人員尤其是(　　)而設置的，在不同國家和地區(qū)有不同的名稱，但一般不外乎中途家庭、寄養(yǎng)家庭、教養(yǎng)院、感化院等。

　　A.違法犯罪青少年

　　B.違法犯罪婦女

　　C.違法犯罪流浪人員

　　D.違法犯罪老年人

　　參考答案：A

　　10[多選題] 小沈是一名負責優(yōu)撫安置工作的社會工作者，機構要求他前去移交一名軍休干部，那么他的工作應該包括(　　)。

　　A.審定安置計劃

　　B.落實住房建構經(jīng)費

　　C.負責住房保障

　　D.辦理移交手續(xù)

　　E.安置家屬

　　參考答案：A,D,E

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