2012年教師《保教知識與能力》全真試卷及解析(4)

　　五、活動設計題

　　活動主題：緊急電話的用途(社會領(lǐng)域)

　　活動目標：1.知道號碼“l(fā)l0”“l(fā)20”“l(fā)l9”分別是報警電話，緊急電話，火警電話。

　　2.學會在緊急的情況下?lián)艽蛳鄳�的號碼，并且準確的說出自己的家庭住址。

　　活動準備：1.“l(fā)l0”“l(fā)20”“l(fā)l9”的汽車圖片。

　　2.警察，醫(yī)生的圖片。

　　活動過程：

　　(一)教師出示圖片，并提問。

　　師：小朋友看圖片中的這些車。你發(fā)現(xiàn)圖片中的車和我們生活中的車有什么不一樣的呢?這些都是什么車?

　　小結(jié)：這些都是緊急用車，是警車，救護車，消防車。

　　師：什么時候我們才要撥打這些電話呢?

　　小結(jié)：看到鄰居家被小偷偷了，要撥打110;有人嚴重受傷了，要撥打報警電話l20;看到有房子著火了，要撥打火警電話119。

　　(二)觀察圖片，情景表演。

　　1.鄰居家被小偷偷了，該如何撥打報警電話110。

　　師：出示圖片，家里的東西被小偷偷了，我們應該怎么辦呢?

　　小結(jié)：在打電話的時候，要說清楚發(fā)生什么事，家里具體的地址在哪里。

　　2.如何撥打急救電話120。

　　師：圖片中的人暈倒了，我們要怎么辦呢?要怎么說呢?

　　小結(jié)：撥打急救電話120，再說清楚在什么地方，發(fā)生什么事了。

　　3.圖片中的房子著火了，我們該怎么辦呢?

　　小結(jié)：我們要說清楚發(fā)生什么事，具體的地點。

　　4.總結(jié)“110”“120”“119”的用途。

　　師：生活中會出現(xiàn)許多不一樣的情況，我們要會在不同的情況下?lián)艽蛳鄬�應的號碼�？吹接行⊥档臅r候，要撥打報警電話ll0，要說清楚發(fā)生什么事，家庭住址在哪里;看到有房子著火了，要撥打火警119;有人嚴重受傷了，要撥打急救電話l20。

　　(三)活動延伸。

　　師：警察叔叔、醫(yī)生和護士、消防工作人員都很辛苦，在我們需要的時候來幫助我們。我們要尊敬熱愛他們。

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