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2012年《中學(xué)教育知識與能力》全真試卷及解析(10)

第 1 頁:單項選擇題1-15
第 2 頁:單項選擇題16-30
第 3 頁:辨析題;簡答題;材料分析題
第 4 頁:答案:單項選擇題;辨析題
第 5 頁:答案:簡答題;材料分析題


  一、單項選擇題(本大題共30小題。每小題1分,共30分)

  1.世界上最早的教育理論著作是( )。

  A.《論語》

  B.《理想國》

  C.《學(xué)記》

  D.《大教學(xué)論》

  2.“教學(xué)與發(fā)展”的思想是( )提出來的。

  A.赫爾巴特

  B.巴班斯基

  C.布魯納

  D.贊科夫

  3.我國的主要教學(xué)組織形式是( )。

  A.個別教學(xué)

  B.班級授課制

  C.現(xiàn)場教學(xué)

  D.啟發(fā)式教學(xué)

  4.聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會生存》中主張建設(shè)學(xué)習(xí)化社會,其建設(shè)學(xué)習(xí)化社會的關(guān)鍵在于( )。

  A.推行回歸教育

  B.實施終身教育

  C.改革正規(guī)教育

  D.發(fā)展成人教育

  5.20世紀(jì)教育發(fā)展總目標(biāo)中的“兩基”是( )。

  A.基礎(chǔ)知識和基本技能

  B.基本普及九年義務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲

  C.基本普及九年義務(wù)教育,基本實現(xiàn)素質(zhì)教育

  D.基礎(chǔ)知識和基本素質(zhì)

  6.課外活動與課堂教學(xué)( )。

  A.是同一種活動

  B.方向一致.但課外活動不是一種正規(guī)教育活動

  C.都是一種正規(guī)的教育活動.但方向不一致

  D.都是一種正規(guī)的教育活動,且方向一致

  7.抵抗外界誘惑的能力屬于( )。

  A.道德認(rèn)知

  B.道德情感

  C.道德意志

  D.道德行為

  8.在實際教學(xué)中,教師不能突襲(比如,應(yīng)該學(xué)習(xí)新知識,卻進行考試),不利于學(xué)生學(xué)習(xí),這種做法的依據(jù)是學(xué)習(xí)的( )。

  A.準(zhǔn)備率

  B.練習(xí)率

  C.效果率

  D.刺激

  9.1985年中共中央頒布《關(guān)于教育體制改革的決定》,指出要調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu),( )。

  A.大力加強普通高中教育

  B.大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育

  C.實現(xiàn)中等職業(yè)技術(shù)教育與高等職業(yè)技術(shù)教育的更好銜接

  D.進一步加強中等專業(yè)教育

  10.請問下列哪一項敘述跟“設(shè)計教學(xué)法”有關(guān)?( )

  A.無須教師輔導(dǎo)

  B.不能獲得系統(tǒng)化的知識

  C.能培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的習(xí)慣

  D.各學(xué)科均能適用

  11.德育工作的基本途徑是( )。

  A.班主任工作

  B.政治課教學(xué)

  C.思想政治課和其他學(xué)科教學(xué)

  D.黨支部共青團少先隊活動

  12.布置課外作業(yè)的目的是( )。

  A.使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)知識,并培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和工作的能力

  B.復(fù)習(xí)已學(xué)過的教材,對已學(xué)過的知識進行鞏固和加深

  C.使學(xué)生掌握新知識

  D.使學(xué)生對所學(xué)教材當(dāng)堂理解,當(dāng)堂消化

  13.某生學(xué)習(xí)成績較差.卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是XX級干部,以求得心理滿足。這是采用了( )這種心理防御方式的表現(xiàn)。

  A.升華

  B.補償

  C.退行

  D.轉(zhuǎn)移

  14.心理定勢對解決問題具有( )。

  A.積極作用

  B.消極作用

  C.既有積極也有消極作用

  D.沒有作用

  15.高中學(xué)生為了考上大學(xué),成為國家有用人才而刻苦學(xué)習(xí),這是人的( )的具體表現(xiàn)。

  A.能力

  B.品質(zhì)

  C.意志

  D.氣質(zhì)



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