第 1 頁:單項選擇題1-15 |
第 2 頁:單項選擇題16-30 |
第 3 頁:辨析題;簡答題;材料分析題 |
第 4 頁:答案:單項選擇題;辨析題 |
第 5 頁:答案:簡答題;材料分析題 |
一、單項選擇題(本大題共30小題。每小題1分,共30分)
1.世界上最早的教育理論著作是( )。
A.《論語》
B.《理想國》
C.《學(xué)記》
D.《大教學(xué)論》
2.“教學(xué)與發(fā)展”的思想是( )提出來的。
A.赫爾巴特
B.巴班斯基
C.布魯納
D.贊科夫
3.我國的主要教學(xué)組織形式是( )。
A.個別教學(xué)
B.班級授課制
C.現(xiàn)場教學(xué)
D.啟發(fā)式教學(xué)
4.聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會生存》中主張建設(shè)學(xué)習(xí)化社會,其建設(shè)學(xué)習(xí)化社會的關(guān)鍵在于( )。
A.推行回歸教育
B.實施終身教育
C.改革正規(guī)教育
D.發(fā)展成人教育
5.20世紀(jì)教育發(fā)展總目標(biāo)中的“兩基”是( )。
A.基礎(chǔ)知識和基本技能
B.基本普及九年義務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲
C.基本普及九年義務(wù)教育,基本實現(xiàn)素質(zhì)教育
D.基礎(chǔ)知識和基本素質(zhì)
6.課外活動與課堂教學(xué)( )。
A.是同一種活動
B.方向一致.但課外活動不是一種正規(guī)教育活動
C.都是一種正規(guī)的教育活動.但方向不一致
D.都是一種正規(guī)的教育活動,且方向一致
7.抵抗外界誘惑的能力屬于( )。
A.道德認(rèn)知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
8.在實際教學(xué)中,教師不能突襲(比如,應(yīng)該學(xué)習(xí)新知識,卻進行考試),不利于學(xué)生學(xué)習(xí),這種做法的依據(jù)是學(xué)習(xí)的( )。
A.準(zhǔn)備率
B.練習(xí)率
C.效果率
D.刺激
9.1985年中共中央頒布《關(guān)于教育體制改革的決定》,指出要調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu),( )。
A.大力加強普通高中教育
B.大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育
C.實現(xiàn)中等職業(yè)技術(shù)教育與高等職業(yè)技術(shù)教育的更好銜接
D.進一步加強中等專業(yè)教育
10.請問下列哪一項敘述跟“設(shè)計教學(xué)法”有關(guān)?( )
A.無須教師輔導(dǎo)
B.不能獲得系統(tǒng)化的知識
C.能培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的習(xí)慣
D.各學(xué)科均能適用
11.德育工作的基本途徑是( )。
A.班主任工作
B.政治課教學(xué)
C.思想政治課和其他學(xué)科教學(xué)
D.黨支部共青團少先隊活動
12.布置課外作業(yè)的目的是( )。
A.使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)知識,并培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和工作的能力
B.復(fù)習(xí)已學(xué)過的教材,對已學(xué)過的知識進行鞏固和加深
C.使學(xué)生掌握新知識
D.使學(xué)生對所學(xué)教材當(dāng)堂理解,當(dāng)堂消化
13.某生學(xué)習(xí)成績較差.卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是XX級干部,以求得心理滿足。這是采用了( )這種心理防御方式的表現(xiàn)。
A.升華
B.補償
C.退行
D.轉(zhuǎn)移
14.心理定勢對解決問題具有( )。
A.積極作用
B.消極作用
C.既有積極也有消極作用
D.沒有作用
15.高中學(xué)生為了考上大學(xué),成為國家有用人才而刻苦學(xué)習(xí),這是人的( )的具體表現(xiàn)。
A.能力
B.品質(zhì)
C.意志
D.氣質(zhì)
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