2012年教師資格考試幼兒教育心理學試題及答案(十)

　　一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題干的括號內。錯選、多選或未選均無分。

　　1.親子關系通常被分為三種類型：民主型、專制型和()。

　　A.放任型

　　B.溺愛型

　　C.保護型

　　D.包辦型

　　2。教育學上稱“跳一跳，桃子到”，這是說()。

　　A.最佳期和敏感期

　　B.轉折期和危險期

　　C.關鍵期

　　D.最近發(fā)展區(qū)

　　3.在兒童心理過程中，()。

　　A.轉折期和危機期是必然出現的

　　B.轉折期是必然出現的，但危機期不是必然出現的

　　C.危機期是必然出現的，但轉折期不是必然出現的

　　D.轉折期和危機期都不是必然出現的

　　4.幼兒期對顏色的辨別往往和掌握顏色的()結合起來。

　　A.名稱

　　B.明度

　　C.色調

　　D.飽和度

　　5.幼兒的聽覺偏好趨向是什么?()

　　A.就人聲和物聲而言，新生兒趨向物聲

　　B.就母親聲音和陌生人聲音而言，新生兒趨向新鮮的陌生人聲音

　　C.就聲音音調來講，新生兒趨向低音調

　　D.新生兒愛聽柔和的聲音

　　6.兒童不受窗外其他孩子玩耍的笑聲吸引，努力控制自己，專心做功課，這是()。

　　A.有意注意

　　B.無意注意

　　C.有意注意和無意注意兩者均有

　　D.選擇性注意

　　7.關于各種記憶出現的時間由早到晚依次是()。

　　A.運動記憶—形象記憶—情緒記憶—語詞記憶

　　B.情緒記憶—形象記憶—運動記憶—語詞記憶

　　C.語詞記憶—形象記憶—情緒記憶—運動記憶

　　D.運動記憶—情緒記憶—形象記憶—語詞記憶

　　8.幼兒看見天上的云彩，說是“有個小孩在騎馬”，這是一種()。

　　A.注意

　　B.感覺

　　C.想象

　　D.知覺

　　9.幼兒典型的思維方式是()。

　　A.直觀動作思維

　　B.抽象邏輯思維

　　C.直觀感知思維

　　D.具體形象思維

　　10.兒童語言形成的現實條件是()。

　　A.環(huán)境

　　B.遺傳素質

　　C.語音模仿

　　D.語音強化

　　11.嬰兒最初掌握語音形成階段是()。

　　A.辨音

　　B.自發(fā)

　　C.強化

　　D.模仿

　　12.面孔偏好在嬰兒1歲以內，隨著年齡的增長呈現()的發(fā)展趨勢。

　　A.類似倒U型曲線

　　B.類似U型曲線

　　C.發(fā)展

　　D.退化

　　13.兒童原始的情緒反應具有的特點是()。

　　A.與生理需要是否得到滿足有直接關系

　　B.是出生后適應新環(huán)境需要的產物

　　C.情緒天生具有系統(tǒng)化、社會性的特點

　　D.新生兒的情緒和間接動機相聯系

　　14.在一定程度上說，()的成熟標志著兒童個性的成熟。

　　A.自我意識

　　B.個性特征

　　C.能力傾向

　　D.個性傾向

　　15.關于學前期兒童性格的形成和發(fā)展，不正確的說法是()。

　　A.兒童的性格尚未表現出明顯的個別差異

　　B.兒童性格的發(fā)展具有明顯受情境制約的特點

　　C.學齡晚期開始，行為受內心制約，且習慣已經行成

　　D.學齡晚期階段，性格的改造更加困難