2012年教師資格考試幼兒教育心理學(xué)試題及答案(十)

　　二、填空題(本大題共15小題，每空1分，共24分)

　　1.__________使遺傳和生理成熟所提供的心理發(fā)展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實。

　　2.攻擊性行為分為__________和__________。”

　　3.社會性的核心內(nèi)容就是人際關(guān)系。幼兒的人際關(guān)系主要包括兩個方面：一是__________;二是__________。

　　4.各種因素對不同幼兒的影響是通過__________而實現(xiàn)的。

　　5.__________是指代表同一年齡階段的人所表現(xiàn)出來的典型特征。

　　6.概念與概念之間的關(guān)系是____________________。判斷與判斷之間的關(guān)系是__________。

　　7.視觸協(xié)調(diào)主要表現(xiàn)為__________的協(xié)調(diào)。

　　8.幼兒的__________注意占優(yōu)勢，__________注意初步發(fā)展。

　　9.較長系列材料，后面的內(nèi)容記憶效果差，是__________的作用。

　　10.想象可以是現(xiàn)實中不存在甚至不可能有的形象，但都是對__________的反映。

　　11.幼兒的具體形象思維主要表現(xiàn)__________、__________、__________、__________、表面性和固定性的特點。

　　12.幼兒自言自語的形式主要有__________、__________兩種。

　　13.精確地辨別細(xì)致物體或處于一定距離的物體能力，也就是發(fā)覺一定對象在體積和形狀上最小差異的能力稱為__________。

　　14.成人和幼兒的判斷在形式是不同的，實質(zhì)反映了__________的不同。

　　15.最初提出成熟理論的是美國發(fā)展心理學(xué)家__________。他認(rèn)為發(fā)展的本質(zhì)是__________。

　　三、名詞解釋(本大題其5小題。每小題3分�；�15分)

　　1.有意想象

　　2.近遠(yuǎn)規(guī)律

　　3.能力

　　4.親社會行為

　　5.艾賓浩斯遺忘曲線