2013江蘇教師資格考試小學(xué)教育心理學(xué)全真模擬題(1)

　　二、填空題(本大題共20個(gè)空，每空1分，共20分。)

　　1.依據(jù)個(gè)人心理活動(dòng)傾向于外部還是內(nèi)部，把人的性格分為_____與______兩類。

　　2.根據(jù)干擾理論，產(chǎn)生遺忘的干擾主要有______和______。

　　3.就有效的操作技能而言，模仿需要以______為基礎(chǔ)。

　　4.意志的基本品質(zhì)包括_____、果斷性、______、_____。

　　5.______是學(xué)生感知和掌握未知事物的有效手段。

　　6.能可靠地引起感覺的最小刺激強(qiáng)度叫做這一感覺的_______。

　　7.“視而不見，聽而不聞”這一現(xiàn)象典型地表現(xiàn)了注意的______。

　　8.自我認(rèn)知是在______、______的基礎(chǔ)上對自己的洞察和理解。

　　9.壓力的來源是多種多樣的，主要來自于四個(gè)因素，這四個(gè)因素分別是：生理因素、______、社會(huì)因素和文化因素。

　　10._______是個(gè)人指向一定對象，有一定觀念基礎(chǔ)的評價(jià)性持久反應(yīng)傾向。11.一般而言，創(chuàng)造性與個(gè)性二者之間具有______的關(guān)系。

　　12.艾里斯提出理性情緒輔導(dǎo)法，他指出人的情緒是由______決定的。

　　13.戴爾從直接具體經(jīng)驗(yàn)到抽象經(jīng)驗(yàn)排列了11種媒體構(gòu)成了一個(gè)______。

　　14.在教師的人格特征中，有兩個(gè)重要特征對數(shù)學(xué)效果有顯著影響：一是教師的熱心和同情心;二是教師_______的傾向性。

　　15.對教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的反思，波斯納提出了一個(gè)教師成長公式：________。

　　三、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分。)

　　1.簡述小學(xué)兒童在社會(huì)性交往中的表現(xiàn)。

　　2.簡述教會(huì)小學(xué)兒童學(xué)習(xí)遷移的基本策略。

　　3.簡述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)與價(jià)值。

　　4.簡述掌握知識與發(fā)展智力的必然聯(lián)系。

　　5.簡述研究性學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)。

　　6.小學(xué)生的道德認(rèn)識能力發(fā)展的穩(wěn)定的、和諧的趨勢具體表現(xiàn)在哪些方面?

　　四、論述題(本大題共2小題，每小題l0分，共20分。)

　　1.結(jié)合教學(xué)實(shí)際論述如何改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移。

　　2.論述如何調(diào)適教師角色的心理沖突。

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