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第 9 頁:第九章 |
第 10 頁:第十章 |
第 11 頁:1-5章名家精析 |
第 13 頁:6-10章名家精析 |
第一章
一、單項選擇題(下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案;答錯、不答或多答均 不得分)
1.教育的生物起源說的代表人物是 ( )
A.達爾文
B.布厄迪爾
C.勒圖爾諾
D.孟祿
2.為了更好地選用天下人才,隋唐后建立了 ( )
A.聘任制度
B.科舉制
C.錄用制
D.任免制
3.國際上理解教育實質(zhì)是在教育中貫穿 ( )
A.主體教育觀
B.精英主義價值觀
C.知識主義價值觀
D.多元主義價值觀
4.美國實用主義教育家杜威關(guān)于學(xué)生在教學(xué)中的地位的主張,稱為 ( )
A.白板說
B.做中學(xué)
C.兒童中心主義
D.實質(zhì)教育派
5.在教育史上主張“不憤不啟,不悱不發(fā)”的教育家是 ( )
A.孔子
B.孟子
C.墨翟
D.荀子
6.教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科萌芽于下列哪部教育論著 ( )
A.《學(xué)記》
B.《普通教育學(xué)》
C.《大教學(xué)論》
D.《教育論》
7.現(xiàn)代的學(xué)校教育不再為少數(shù)剝削階級所壟斷,而是日益走向 ( )
A.社會化
B.民主化
C.大眾化
D.自由化
8.古代中國的教學(xué)學(xué)思想中主張“道法自然”的是 ( )
A.道家
B.發(fā)家
C.墨家
D.儒家
9.明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號,為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出貢獻的是 ( )
A.康德
B.裴斯秦洛齊
C.洛克
D.夸美紐斯
二、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)
1.瑞士教育家__________認為教育的目的在于按照自然的法則全面地、和諧地發(fā)展兒童的一切天賦力量。
2.主張讓兒童順其自然,甚至擺脫社會影響而發(fā)展的教育家是法國的__________。
3.古代印度宗教權(quán)威至高無上,教育控制在__________和佛教手中。
4.制度化教育或正規(guī)教育形成的主要標(biāo)志是近代__________教育。
5.近代以學(xué)校系統(tǒng)為核心的教育制度,又稱__________教育。
6. __________是現(xiàn)代教育的重要標(biāo)志,是教育民主化的根本保證,是國家干預(yù)和管理教育的一種重要手段。
7.提出構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會的理想是__________教育的重要體現(xiàn)。
8.《教育漫畫》是英國近代教育家__________的代表作。
三、簡答題
1.古代學(xué)校教育具體體現(xiàn)為哪些特征? 2.教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志是什么?
3.夸美紐斯對教育學(xué)的發(fā)展做出了哪些突出貢獻?4.簡述學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義。
四、論述題
1.20世紀后,教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?
2.分別列舉夸美紐斯、赫爾巴特、杜威的代表作,并論述其教’育思想。
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