2013年小學教育學新教材各章習題精選及名家精析

　　第七章

　　一、單項選擇題(下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案。答錯、不答或多答均不得分)

　　1.教師把實物、教具展示給學生看，或者向學生作示范性實驗，使學生通過直觀感知，從而獲得知識、發(fā)展能力的方法，叫做 ( )

　　A.觀察法

　　B.實驗法

　　C.演示法

　　D.練習法

　　2.“開而弗達”體現了教學的 ( )

　　A.直觀性原則

　　B.鞏固性原則

　　C.啟發(fā)性原則

　　D.循序漸進的原則

　　3.領會知識包括感知教材和 ( )

　　A.熟悉教材

　　B.分析教材

　　C.概括教材

　　D.理解教材

　　4.標志著教學過程理論的形成的是 ( )

　　A.杜威的五步教學法

　　B.赫爾巴特的五段教學法

　　C.孔子提出的“學而不思則罔，思而不學則殆”

　　D.巴班斯基教學過程最優(yōu)化的理論

　　5.教學中貫徹理論聯系實際的原則，要防止和克服 ( )

　　A.單純書本、排斥實踐，強調個人經驗，否定理論知識的作用

　　B.兒童中心論

　　C.空洞說教、單純知識傳授

　　D.片面單一知識的學習

　　6.學習動機是推動學生學習的一種 ( )

　　A.重要力量

　　B.主要力量

　　C.內部動力

　　D.外部動力

　　7.講述是教師主要的教學手段，一般可以分三個階段進行 ( )

　　A.導入、詳述和匯總

　　B.導入、分析和匯總

　　C.分析、詳述和總結

　　D.分析、質疑和總結

　　8.把學習過程概括為“學一思一行”的統一過程的教育家和思想家是 ( )

　　A.孔子

　　B.孟子

　　C.荀子

　　D.墨子

　　二、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內容)

　　1.講授法是教師通過_________系統連貫地向學生傳授知識的方法，講授法可分為講述、和講演三種方式。

　　2.學生的_________主要指他們能運用已有知識和智能去探索、發(fā)現和掌握未知曉的知識的能力。

　　3.教學中學生學習的主要是_________經驗。

　　4.教學原則貫穿于各項教學活動之中，它的正確和靈活運用是提高教學質量的_________。

　　三、簡答題

　　1.為什么說教學為個人全面發(fā)展提供了科學的基礎和實踐?

　　2.怎樣理解教學?

　　四、論述題

　　試論述怎樣理解掌握知識與發(fā)展智力相統一規(guī)律。

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