| 第 1 頁：單項(xiàng)選擇題 |
| 第 2 頁：填空題；名詞解釋題；簡答題；論述題 |
| 第 3 頁：答案：單項(xiàng)選擇題；填空題 |
| 第 4 頁：答案：名詞解釋題；簡答題；論述題 |
二、填空題(本大題共15空，每空1分，共15分)請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確的答案。錯填、不填均無分。
21.智商(IQ)表示兒童_______與_______之間的關(guān)系。
22.遺忘產(chǎn)生的原因主要有_______、_______ 和 _______ 。
23.奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的復(fù)雜程度，將有意義學(xué)習(xí)分為三種類型：_______ 、_______和_______。
24.加涅的五階段學(xué)習(xí)分類包括智慧技能、_______、_______、 _______和動作技能。
25.對學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的理論解釋中，影響較大的傳統(tǒng)理論主要有形式訓(xùn)練說、_______ 、_______和_______。
26.在直觀教學(xué)中，要使對象從背景中突出，必須遵循三個規(guī)律，即_______ 、_______ 和_______ 。
三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
27.教學(xué)
28.學(xué)習(xí)目標(biāo)
29.隱蔽課程
30.稟賦優(yōu)異兒童
31.教學(xué)設(shè)計(jì)
四、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
32.簡述布魯納的教育目標(biāo)觀。
33.簡述課堂心理氣氛的類型和影響因素。
34.學(xué)習(xí)評定中常見的教師心理誤差有哪些?
35.簡述克服遺忘的主要方法。
36.簡述程序教學(xué)的基本原則。
五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
37.試述布魯納認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)。
38.結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勅绾斡行Т龠M(jìn)遷移。
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