2013河南教師資格中學教育學模擬試卷及答案三

　　二、多項選擇題(本題共10小題，每小題2分，共20分)

　　在每小題的四個選項中選出二個或二個以上正確答案。請將正確選項前的字母填在題后的括號內，選對得2分。選錯、多選、少選或不選得0分。

　　1.關于環(huán)境對個體發(fā)展的影響，正確的說法有(　)

　　A.環(huán)境對個體發(fā)展有的影響可能是消極的

　　B.人并不是消極被動的接受環(huán)境影響

　　C.環(huán)境為個體發(fā)展提供了條件

　　D.人的發(fā)展完全由環(huán)境決定

　　2.態(tài)度和品德這兩個概念的區(qū)別是(　)

　　A.社會認可度不同

　　B.二者所涉及的范圍不同

　　C.體現(xiàn)的經濟價值不同

　　D.價值的內化程度不同

　　3.教師公正的內容包括(　)

　　A.尊重學生的人格

　　B.堅持真理

　　C.秉公辦事

　　D.獎罰分明

　　4.教育領域中主要運用的法律救濟形式包括(　)

　　A.教師申訴制度

　　B.學生申訴制度

　　C.行政復議

　　D.行政訴訟和民事訴訟

　　5.下列屬于教態(tài)語言特征的是(　)

　　A.輔助性

　　B.連續(xù)性

　　C.表情性

　　D.情境性

　　6.教師的教態(tài)語言主要分為(　)

　　A.身姿變化

　　B.面部表情

　　C.外表修飾

　　D.思想變化

　　7.班級管理法主要有(　)

　　A.說服教育法

　　B.榜樣示范法

　　C.活動教育法

　　D.情境陶冶法

　　8.共青團活動的內容有(　)

　　A.教育和科技類活動

　　B.生產和公益類活動

　　C.組織類活動

　　D.文娛和體育類活動

　　9.教學研究在教學改革與發(fā)展中的主要作用表現(xiàn)在(　)

　　A.促進教育教學改革的動力

　　B.提高教育質量和辦學效益的重要依據

　　C.發(fā)展和完善教學理論的重要基礎

　　D.提高廣大教師素質的重要途徑

　　10.按照研究的性質，教學研究方法可以分為(　)

　　A.現(xiàn)狀研究

　　B.差異研究

　　C.因果研究

　　D.發(fā)展研究

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