2013教師資格中學(xué)教育學(xué)深度押題試卷及答案(2)

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分。共20分。.在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確的答案。并將其代碼填入題中的括號(hào)內(nèi))

　　1.在教育史上主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教育家是(　)。

　　A.孔子

　　B.孟子

　　C.墨翟

　　D.荀子

　　2.西方古代以其雄辯和與青年智者的問(wèn)答法著名的教育家是(　)。

　　A.蘇格拉底

　　B.柏拉圖

　　C.亞里士多德

　　D.德謨克利特

　　3.以下哪種學(xué)校課桌的排放方式不利于師生之間的交往及生生之間的交往?(　)

　　A.秧田式

　　B.圓桌式

　　C.馬蹄型

　　D.半圓型

　　4.在西方教育史上，被認(rèn)為是現(xiàn)代教育代言人的是(　)。

　　A.赫爾巴特

　　B.盧梭

　　C.洛克

　　D.杜威

　　5.編寫(xiě)教科書(shū)的直接依據(jù)和國(guó)家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是(　)。

　　A.課程

　　B.課程標(biāo)準(zhǔn)

　　C.課程計(jì)劃

　　D.課程目標(biāo)

　　6.結(jié)構(gòu)化策略和問(wèn)題化策略屬于教學(xué)策略中的(　)。

　　A.內(nèi)容型策略

　　B.形式型策略

　　C.方法型策略

　　D.綜合型策略

　　7.社會(huì)學(xué)派教育目的論的代表人物是(　)。

　　A.盧梭

　　B.凱興斯坦納

　　C.涂爾干

　　D.沛西

　　8.我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是(　)。

　　A.我國(guó)的政治政策

　　B.我國(guó)的教育方法

　　C.馬克思主義全面發(fā)展學(xué)說(shuō)

　　D.恩格斯個(gè)人發(fā)展學(xué)說(shuō)

　　9.教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?(　)

　　A.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用

　　B.激勵(lì)、評(píng)價(jià)和統(tǒng)一作用

　　C.導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用

　　D.宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用

　　10.1939年，首位以馬克思主義為指導(dǎo)主編《教育學(xué)》的教育家是(　)。

　　A.贊可夫

　　B.凱洛夫

　　C.布魯納

　　D.維果茨基

　　11.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的(　)。

　　A.交往能力

　　B.研究能力

　　C.管理能力

　　D.學(xué)習(xí)能力

　　12.我國(guó)義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)具有的三個(gè)基本特征是(　)。

　　A.強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性

　　B.強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性

　　C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性

　　D.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性

　　13.根據(jù)一節(jié)課所完成的任務(wù)，課的類型一般可分為(　)。

　　A.新授課和鞏固課

　　B.講授課和練習(xí)課

　　C.單一課和綜合課

　　D.理論課和實(shí)踐課

　　14.學(xué)生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利指學(xué)生的(　)。

　　A.名譽(yù)權(quán)

　　B.榮譽(yù)權(quán)

　　C.隱私權(quán)

　　D.人格尊嚴(yán)權(quán)

　　15.文化發(fā)展和教學(xué)內(nèi)容的變化關(guān)系是(　)。

　　A.文化發(fā)展在前，教學(xué)內(nèi)容變化在后

　　B.同步進(jìn)行

　　C.二者沒(méi)有直接的關(guān)系

　　D.教學(xué)內(nèi)容變化在前，文化發(fā)展在后

　　16.造成人的片面發(fā)展的原因是(　)。

　　A.社會(huì)的進(jìn)步

　　B.舊式勞動(dòng)分工

　　C.生產(chǎn)力的發(fā)展與分化

　　D.科技水平的提高

　　17.教師的根本任務(wù)是(　)，全面實(shí)現(xiàn)教育目的。

　　A.教書(shū)育人

　　B.關(guān)心學(xué)生健康

　　C.研究學(xué)習(xí)

　　D.管理

　　18.把對(duì)集體的管理和對(duì)個(gè)別的管理結(jié)合起來(lái)的班級(jí)管理方式是(　)。

　　A.常規(guī)管理

　　B.目標(biāo)管理

　　C.平行管理

　　D.民主管理

　　19.在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中，(　)是基礎(chǔ)，(　)是關(guān)鍵。

　　A.知 情

　　B.知 行

　　C.意 行

　　D.知 意

　　20.班集體在育人方面突出價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是通過(guò)(　)實(shí)現(xiàn)的。

　　A.班主任

　　B.班干部

　　C.男女學(xué)生

　　D.集體教育

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