2013教師資格《小學(xué)教育知識(shí)與能力》猜題卷(4)

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　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

　　1、各類(lèi)研究中唯一能確定因果關(guān)系的研究是(　　)

　　A.教育觀察法

　　B.教育調(diào)查法

　　C.教育實(shí)驗(yàn)法

　　D.教育測(cè)量法

　　2、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.晨會(huì)活動(dòng)的特點(diǎn)是簡(jiǎn)短、及時(shí)

　　B.班會(huì)活動(dòng)分為班級(jí)例會(huì)和主題班會(huì)兩種形式

　　C.班級(jí)活動(dòng)包括晨會(huì)活動(dòng)、班會(huì)活動(dòng)、主題教育活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)

　　D.少先隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)是依照民主集中制的原則建立的

　　3、教育目的包括三個(gè)層次，居于第三層次的是(　　)

　　A.國(guó)家的教育目的

　　B.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)

　　C.課程目標(biāo)

　　D.教師的教學(xué)目標(biāo)

　　4、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)聽(tīng)力先行，這要求教師必須(　　)

　　A.具有較快的聽(tīng)說(shuō)速度

　　B.進(jìn)行大量的聽(tīng)力自我練習(xí)

　　C.具備標(biāo)準(zhǔn)的英式英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

　　D.提高自身的辨音能力和聽(tīng)力教學(xué)修養(yǎng)

　　5、教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是(　　)的關(guān)系。

　　A.普遍與特殊

　　B.整體與部分

　　C.全面與片面

　　D.抽象與具體

　　6、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要以活動(dòng)為主，但仍有課本。處理活動(dòng)與課本關(guān)系的最好辦法是(　　)

　　A.用活動(dòng)吸附、處理課本

　　B.圍繞學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和課本相關(guān)重點(diǎn)組織活動(dòng)，既搞活動(dòng)，也讀課本

　　C.根據(jù)課本需要組織活動(dòng)

　　D.課堂搞好活動(dòng)，課外讀好課本.

　　7、我國(guó)第一部馬克思主義的教育學(xué)著作是(　　)

　　A.《教育學(xué)》

　　B.《新教育大綱》

　　C.《國(guó)民教育與民主制度》

　　D.《教育概論》

　　8、在義務(wù)教育階段開(kāi)設(shè)《品德》《藝術(shù)》課，屬于(　　)

　　A.分科課程

　　B.綜合課程

　　C.活動(dòng)課程

　　D.通識(shí)課程

　　9、初入學(xué)的兒童，學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)為(　　)

　　A.有選擇性但不分化

　　B.既無(wú)選擇性又無(wú)分化

　　C.既有選擇性又有分化

　　D.無(wú)選擇性但又分化

　　10、從遷移的觀點(diǎn)來(lái)看，“溫故而知新”屬于(　　)

　　A.順向負(fù)遷移

　　B.逆向負(fù)遷移

　　C.逆向正遷移

　　D.順向正遷移

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