江西2013教師資格《中學(xué)心理學(xué)》考前預(yù)測(cè)題(3)

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　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30題，每小題1分。共30分)

　　1、在教師的人格特征中，有兩個(gè)重要特征對(duì)教學(xué)效果有顯著的影響：一是教師的熱心和同情心;二是教師(　　)。

　　A.敬業(yè)精神

　　B.淵博的知識(shí)

　　C.富于激勵(lì)和想象的傾向性

　　D.高超的能力

　　2、在技能學(xué)習(xí)的最初階段，(　　)對(duì)技能學(xué)習(xí)有非常明顯的促進(jìn)作用。

　　A.知識(shí)

　　B.能力

　　C.練習(xí)

　　D.活動(dòng)

　　3、氣急敗壞表現(xiàn)了(　　)情緒狀態(tài)。

　　A.表情

　　B.激情

　　C.心境

　　D.應(yīng)激

　　4、教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時(shí)期所對(duì)應(yīng)的年代是(　　)。

　　A.20世紀(jì)20至50年代

　　B.20世紀(jì)80年代以后

　　C.20世紀(jì)60至70年代末

　　D.20世紀(jì)90年代初

　　5、注重集體討論的進(jìn)程，經(jīng)常監(jiān)督人的行為有無(wú)越軌的領(lǐng)導(dǎo)屬于(　　)。

　　A.民主式

　　B.專制式

　　C.監(jiān)督式

　　D.參與式

　　6、等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等都是三角形的(　　)。

　　A.反例

　　B.變式

　　C.概括

　　D.抽象

　　7、在學(xué)校教育中起關(guān)鍵作用的是(　　)。

　　A.學(xué)生

　　B.教師

　　C.教學(xué)內(nèi)容

　　D.教學(xué)方法

　　8、各種不同的武術(shù)動(dòng)作的遷移屬于(　　)。

　　A.同化性遷移

　　B.順應(yīng)性遷移

　　C.重組性遷移

　　D.特殊性遷移

　　9、生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對(duì)所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個(gè)(　　)。

　　A.新理解

　　B.新認(rèn)知

　　C.類比或圖像

　　D.不同認(rèn)知

　　10、 25.專家型教師在制定課時(shí)計(jì)劃時(shí)，能根據(jù)學(xué)生的(　　)來(lái)安排教學(xué)進(jìn)度。

　　A.已有的能力結(jié)構(gòu)

　　B.先前知識(shí)

　　C.已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　D.固有的學(xué)習(xí)方法

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