第 1 頁:單選題 |
第 4 頁:多選題 |
第 6 頁:判斷題 |
第 7 頁:情境題 |
一、單選題(在每小題的4個備選答案中,選出1個正確答案,錯選、多選或不選均不得分。每小題1分,共30分)
1、能為人的發(fā)展提供物質(zhì)前提的是( )。
A.遺傳
B.成熟
C.環(huán)境
D.教育
2、試圖以心理學“統(tǒng)覺”原理說明教學過程的是( )。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.凱洛夫
3、我國最早采用班級授課制是在( )。
A.1862年
B.1898年
C.1902年
D.1922年
4、西周時期,形成了以禮樂為中心的文武兼?zhèn)涞? )。
A.文法教育
B.騎士教育
C.宗教教育
D.六藝教育
5、認為教育的最高理想就是使人的自然天性獲得自由發(fā)展的教育家是( )。
A.柏拉圖
B.盧梭
C.拉伯雷
D.裴斯泰洛齊
6、古代埃及設置最多的學校是( )。
A.文法學校
B.琴弦學校
C.文士學校
D.騎士學校
7、學校是語言的發(fā)展達到較為完備的( )形態(tài)后出現(xiàn)的。
A.文字
B.文化
C.文學
D.書本
8、學校作為個體發(fā)展的一種特殊環(huán)境,其內(nèi)容要求及各種活動能否引起并滿足學生發(fā) 展的需要,與教師對這種環(huán)境的( )有極大的關系。
A.認識
B.安排
C.設計
D.運用
9、小學教學科目的設置基本是以( )為依據(jù)。
A.知識的分類
B.技能的分類
C.目標的分類
D.科學的分類
10、義務教育的實施,使小學教育具有了( )的特征。
A.廣泛性
B.普遍性
C.強制性
D.全民性
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