江西2013年教師資格《中學(xué)心理學(xué)》高頻試題(5)

　　二、多選題(在每小題的5個備選答案中，選出2～5個正確答案，錯選、多選或漏選均不得分。每小題1.5分，共30分)

　　1.中學(xué)生焦慮癥狀產(chǎn)生的原因有(　) 。

　　A.學(xué)業(yè)壓力

　　B.家長過高的期望值

　　C.個人過分地爭強(qiáng)好勝

　　D.學(xué)業(yè)多次失敗的體驗

　　E.社會競爭的加劇

　　2.依據(jù)反映活動的形式不同，知識可分為(　)。

　　A.感性知識

　　B.陳述性知識

　　C.理性知識

　　D.程序性知識

　　E.概念知識

　　3.根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度的不同，可以將操作技能分為(　)。

　　A.細(xì)微型操作技能

　　B.閉合性操作技能

　　C.連續(xù)型操作技能

　　D.開放性操作技能

　　E.徒手型操作技能

　　4.常用的組織策略有(　)。

　　A.記筆記

　　B.列提綱

　　C.提問

　　D.畫圖形

　　E.生成性學(xué)習(xí) 。

　　5.問題解決具有(　)的基本特點。

　　A.目的性

　　B.結(jié)構(gòu)性

　　C.序列性

　　D.主動性

　　E.認(rèn)知性

　　6.克拉斯沃爾和布盧姆等將態(tài)度的水平分為(　)。

　　A.接受

　　B.反應(yīng)

　　C.評價

　　D.組織

　　E.性格化

　　7.對認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論作出重要貢獻(xiàn)的心理學(xué)家有(　)。

　　A.奧蘇伯爾

　　B.班杜拉

　　C.安德森

　　D.加特納

　　E.吉克

　　8.情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)可分為(　)。

　　A.接受

　　B.反應(yīng)

　　C.形成價值觀念

　　D.組織價值觀念系統(tǒng)

　　E.價值體系個性化

　　9.課堂里主要的人際關(guān)系有(　)。

　　A.對立與統(tǒng)一

　　B.吸引與排斥

　　C.積極與消極

　　D.合作與競爭

　　E.主體與客體

　　10.有效自編測驗的特點有(　)。

　　A.知名度

　　B.信度

　　C.效度

　　D.區(qū)分度

　　E.難度

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