江西2013年教師資格《中學(xué)心理學(xué)》高頻試題(5)

　　四、情景題(每道情景題后有4個(gè)問題，在每個(gè)問題給出的備選答案中，有至少一個(gè)或若干個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。情景題共2小題， 每小題10分，共20分)

　　(一)

　　楊蒙是高中學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，成績一直不錯(cuò)。一次，在期中考試時(shí)由于感冒 發(fā)燒沒有考好，結(jié)果成績下滑受到了老師的批評(老師不知她帶病考試)。此后，每當(dāng)面臨考試時(shí)楊蒙都很緊張。在考試前幾天就開始擔(dān)心，害怕考試失敗，為了能考好，她考前每天都復(fù)習(xí)到很晚�？荚嚂r(shí)，楊蒙經(jīng)常感到注意力很難集中，腦子里也一片空白，明明掌握的知識(shí)也都忘記了。同時(shí)還伴隨著緊張、心慌、手發(fā)抖、出汗、小便急、全身繃緊等癥狀。可考后她發(fā)現(xiàn)這些題目都會(huì)做，只是由于沒發(fā)揮好而失敗，因而更加害怕考試。為此，楊蒙非常痛苦，不知道如何擺脫這種不良情緒。

　　1.案例中反映了一個(gè)中學(xué)生最常見的心理健康問題，即(　)。

　　A.抑郁癥

　　B.考試焦慮

　　C.恐怖癥

　　D.強(qiáng)迫癥

　　2.下列哪些方法可以緩解楊蒙的考試焦慮?(　)。

　　A.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法

　　B.系統(tǒng)脫敏法

　　C.肌肉放松法

　　D.懲罰法

　　3.學(xué)校心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有哪些?(　)

　　A.學(xué)會(huì)調(diào)適

　　B.尋求發(fā)展

　　C.心理問題自我治療

　　D.形成穩(wěn)定的人格結(jié)構(gòu)

　　4.學(xué)校心理輔導(dǎo)的途徑有哪些?(　)

　　A.開設(shè)心理健康教育有關(guān)課程

　　B.在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的內(nèi)容

　　C.個(gè)別輔導(dǎo)

　　D.團(tuán)體輔導(dǎo)

　　(二)

　　某市一所初中在該市舉辦“綠色食品節(jié)”期間，利用學(xué)校地處市中心的位置，將操 場改為臨時(shí)停車場，并停止了校內(nèi)一切體育活動(dòng)。學(xué)校還組織教師和高年級(jí)學(xué)生輪流疏 導(dǎo)和看管車輛。該校校長認(rèn)為這種做法既為學(xué)校增加了經(jīng)濟(jì)收入，又為學(xué)生提供了勤工 助學(xué)的機(jī)會(huì)，一舉兩得。

　　1.案例中，學(xué)校的哪些做法是錯(cuò)誤的?(　)

　　A.將操場改為臨時(shí)停車場

　　B.停止校內(nèi)一切體育活動(dòng)

　　C.組織教師疏導(dǎo)車輛

　　D.組織高年級(jí)學(xué)生看管車輛

　　2.學(xué)校的做法違反了什么法律?(　)

　　A.《義務(wù)教育法》

　　B.《教育法》

　　C.《未成年人保護(hù)法》

　　D.《教師資格條例》

　　3.若在“食品節(jié)”期間，學(xué)生由于疏導(dǎo)車輛造成人身傷害，(　)承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償責(zé)任。

　　A.校長

　　B.學(xué)校

　　C.教師

　　D.市政府

　　4.案例中，學(xué)校的行為侵犯了學(xué)生的(　)。

　　A.受教育權(quán)

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