點擊查看：2014江西教師資格《中學(xué)心理學(xué)》臨考沖刺試題匯總

　　一、單項選擇題(本大題共30題，每小題1分。共30分)

　　1 問題是給定信息和要達到的目標之間有某些障礙需要被克服的(　　)。

　　A.既定疑點

　　B.理論假設(shè)

　　C.刺激情境

　　D.給定途徑

　　參考答案：C

　　參考解析

　　問題是指給定信息和要達到的目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。

　　2 小劉老懷疑自己的手臟，所以一天不停地洗手，這屬于(　　)。

　　A.強迫觀念

　　B.強迫行為

　　C.強迫考慮

　　D.強迫焦慮

　　參考答案：B

　　參考解析

　　不停地做某一件事是一種強迫行為。

　　3 教育法律關(guān)系的主體是(　　)。

　　A.權(quán)利

　　B.義務(wù)

　　C.自然人

　　D.物

　　參考答案：C

　　參考解析

　　人是教育法律關(guān)系的主體，這里的人指自然人，即公民。

　　4 下列(　　)屬于程序性知識的學(xué)習(xí)。

　　A.認識定義的符號

　　B.熟練地運用定義

　　C.敘述定義的含義

　　D.背誦定義

　　參考答案：B

　　參考解析

　　程序性知識也叫操作性知識，是個體難以清楚陳述，只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的知識。主要用來解決做什么和怎么做的問題。

　　5 專家型教師通常是用(　　)方法，慢慢地引入要講的教學(xué)內(nèi)容。一

　　A.開門見山式

　　B.迂回曲折式

　　C.導(dǎo)入式

　　D.實驗式

　　參考答案：C

　　參考解析

　　專家型教師常常用導(dǎo)入式方法引出要講的教學(xué)內(nèi)容。

　　6 《水滸傳》一書中的林沖應(yīng)該屬于(　　)氣質(zhì)類型。

　　A.黏液質(zhì)

　　B.抑郁質(zhì)

　　C.膽汁質(zhì)

　　D.多血質(zhì)

　　參考答案：A

　　參考解析

　　林沖沉著老練，這種氣質(zhì)屬于黏液質(zhì)。

　　7 人們以一定方式的共同活動為基礎(chǔ)而結(jié)合起來的聯(lián)合體是(　　)。

　　A.階層

　　B.階級

　　C.集團

　　D.群體

　　參考答案：D

　　參考解析

　　題干是對群體的解釋。

　　8 技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為(　　)。

　　A.挫折現(xiàn)象

　　B.波峰現(xiàn)象

　　C.高原現(xiàn)象

　　D.低谷現(xiàn)象

　　參考答案：C

　　參考解析

　　練習(xí)中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為高原現(xiàn)象。

　　9 教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在(　　)。

　　A.進行科學(xué)發(fā)現(xiàn)

　　B.進行技術(shù)發(fā)明

　　C.對未知領(lǐng)域的探索

　　D.對教育規(guī)律的創(chuàng)造性運用

　　參考答案：D

　　參考解析

　　教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律。

　　10 皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的(　　)對學(xué)生的影響。

　　A.知識

　　B.能力

　　C.期望

　　D.方法

　　參考答案：C

　　參考解析

　　皮格馬利翁效應(yīng)是指教師的期望會或明或暗地傳送給學(xué)生，學(xué)生會按照教師所期望的方向來塑造自己的行為。

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