第 1 頁:單項(xiàng)選擇題 |
第 4 頁:多項(xiàng)選擇題 |
第 5 頁:是非判斷題 |
第 6 頁:情境分析題 |
第 7 頁:答案及解析 |
11.下列哪項(xiàng)屬于真正的創(chuàng)造?( )
A.魯班發(fā)明鋸子
B.高斯少年時(shí)做數(shù)字1~100的連加
C.找到遠(yuǎn)古時(shí)期的化石
D.陶淵明發(fā)現(xiàn)桃花源
12.先行組織者技術(shù)一般用于( )。
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)
C.合作學(xué)習(xí)
D.掌握學(xué)習(xí)
13.吹拉彈唱屬于( )。
A.識(shí)記技能
B.心智技能
C.操作技能
D.認(rèn)知技能
14.在技能形成的練習(xí)過程中,其進(jìn)步情況的表示方法是用( )。
A.圖示
B.坐標(biāo)
C.遺忘曲線
D.練習(xí)曲線
15.根據(jù)操作對(duì)象的不同技能可以分為徒手操作技能與( )。
A.器械型操作技能
B.細(xì)微型操作技能
C.連續(xù)型操作技能
D.開放型操作技能
16.用可觀察和可測量的行為術(shù)語陳述的教學(xué)目標(biāo)是( )。
A.動(dòng)作技能目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.認(rèn)知目標(biāo)
D.認(rèn)知與行為相結(jié)合的目標(biāo)
17.反饋在操作技能學(xué)習(xí)過程中的作用是非常關(guān)鍵的,其中( )的作用尤為明顯。
A.外部反饋
B.方法反饋
C.過程反饋
D.結(jié)果反饋
18.有時(shí)學(xué)習(xí)者為了加深對(duì)知識(shí)的理解,經(jīng)常提出一系列的問題,這樣的學(xué)習(xí)策略屬于( )。
A.元認(rèn)知策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.復(fù)述策略
19.手段一目的分析屬于問題解決策略的( )。
A.計(jì)劃式策略
B.規(guī)則式策略
C.啟發(fā)式策略
D.算法式策略
20.根據(jù)機(jī)能類型說,人的性格可以分為理智型、情緒型和( )。
A.內(nèi)向型
B.意志型
C.獨(dú)立型
D.孤僻型
相關(guān)推薦:
2014江西教師資格《小學(xué)心理學(xué)》考前預(yù)測題匯總