| 第 1 頁：單項(xiàng)選擇題 |
| 第 4 頁：多項(xiàng)選擇題 |
| 第 5 頁：是非判斷題 |
| 第 6 頁：情境分析題 |
| 第 7 頁：答案及解析 |
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分。共20分)
1.根據(jù)控制、成熟的要求兒童與父母的交往、父母的教養(yǎng)水平等四個(gè)指標(biāo)，將父母的教養(yǎng)行為分為( )。
A.專制型
B.開放型
C.說服型
D.放縱型
E.民主型
2.班杜拉認(rèn)為，行為的結(jié)果因素就是通常所說的強(qiáng)化，并把強(qiáng)化分為( )。
A.效果強(qiáng)化
B.直接強(qiáng)化
C.間接強(qiáng)化
D.替代性強(qiáng)化
E.自我強(qiáng)化
3.馬斯洛的需要層次理論提出人類的需要有( )。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.尊重需要
E.自我實(shí)現(xiàn)需要
4.以下屬于操作技能的有( )。
A.吹笛子
B.打網(wǎng)球
C.體操
D.閱讀
E.計(jì)算
5.合乎法則的熟練技能具有的特性有( )。
A.流暢性
B.迅速性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.同時(shí)性
E.適應(yīng)性
6.測驗(yàn)前的計(jì)劃包括( )。
A.確定測驗(yàn)的目的
B.確實(shí)測驗(yàn)要考查的學(xué)習(xí)結(jié)果
C.列出測驗(yàn)要包括的課程內(nèi)容
D.寫下考試計(jì)劃或細(xì)目表
E.針對(duì)計(jì)劃測量的學(xué)習(xí)結(jié)果，選擇適合的題型
7.客觀題包括以下哪些題型?( )
A.選擇題
B.完形填空
C.匹配
D.是非題
8.以下關(guān)于教學(xué)與測量及測驗(yàn)的關(guān)系，說法正確的是( )。
A.兩者沒有關(guān)系
B.兩者既有關(guān)系又有區(qū)別
C.兩者完全等同
D.教學(xué)評(píng)價(jià)以測量、測驗(yàn)的客觀描述為基礎(chǔ)
E.測量和測驗(yàn)的結(jié)果通過教學(xué)評(píng)價(jià)來判斷
9.自編測驗(yàn)的常見錯(cuò)誤是( )。
A.教師過于相信自己的主觀判斷而忽視測驗(yàn)的信度和效度指標(biāo)
B.教師對(duì)測驗(yàn)準(zhǔn)備不夠充分
C.測驗(yàn)太簡單，題量小
D.教師不關(guān)心學(xué)生知識(shí)水平而使題過復(fù)雜或過簡單
E.教師對(duì)測驗(yàn)的項(xiàng)目分類比例不一致
10.心理測驗(yàn)的技術(shù)指標(biāo)包括量表的( )。
A.難度
B.效度
C.信度
D.標(biāo)準(zhǔn)化
E.知名度
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