二、多項選擇題

　　1.ADE【解析】鮑姆寧根據(jù)控制、成熟的要求、兒童與父母的交往、父母的教養(yǎng)水平等四個指標，將父母的教養(yǎng)行為分為專制型、放縱型和民主型。

　　2.BDE【解析】行為的結(jié)果因素就是通常所說的強化，強化分為三種即以上選項。

　　3.ABCDE【解析】略。

　　4.ABC【解析】由操作技能的定義可知ABC選項均對。

　　5.ABCDE【解析】略。

　　6.ABCDE【解析】略。

　　7.ABCD【解析】客觀題目具有良好的結(jié)構(gòu)，對學生的反應限制較多。學生的回答只有對、錯之分。以上選項均為客觀題。

　　8.BDE【解析】教學評價和測驗測量既相區(qū)別、又相聯(lián)系。測量、測驗是對學習結(jié)果的客觀描述，教學評價是對客觀結(jié)果的主觀判斷與解釋，教學評價的主觀判斷必須以客觀描述為基礎，測量和測驗的結(jié)果必須通過教學評價來判斷。

　　9.ABC【解析】略。

　　10.BCD【解析】量表的效度、信度和標準化都屬于心理測驗的技術指標。

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