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2015教師資格《初中美術(shù)學(xué)科知識(shí)》沖刺試題(2)

來(lái)源:考試吧 2015-02-09 14:07:05 要考試,上考試吧! 教師資格萬(wàn)題庫(kù)
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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 3 頁(yè):簡(jiǎn)答題
第 4 頁(yè):案例分析題
第 5 頁(yè):教學(xué)設(shè)計(jì)題
第 6 頁(yè):參考答案

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.【答案】D。

  2.【答案】A。解析:陳洪綬,號(hào)老蓮,在卷軸畫(huà)創(chuàng)作與版畫(huà)創(chuàng)稿方面卓有建樹(shù),重要版畫(huà)作品有《九歌圖》《水滸葉子》等。故選A。

  3.【答案】C。解析:隋代展子虔的《游春圖》標(biāo)志著中國(guó)山水畫(huà)的逐漸成熟。在此之前,山水畫(huà)大多是作為人物的背景而出現(xiàn)的,《游春圖》則能:“寫(xiě)江山遠(yuǎn)近之勢(shì)尤工,故咫尺有千趣。”故選C。

  4.【答案】D。解析:中國(guó)的青銅器到商周時(shí)期鑄造工藝已經(jīng)達(dá)到比較成熟的水平。出現(xiàn)了塊范鑄造和失蠟法等成熟的青銅鑄造技術(shù)。故選D。

  5.【答案】B。解析:選項(xiàng)《馬踏匈奴》和《躍馬》是屬于霍去病墓雕塑。但《馬踏匈奴》是紀(jì)念性石雕中最具代表性的一件作品,也是霍去病墓石雕的代表作。故選B。

  6.【答案】C。解析:《少校求婚》是俄國(guó)十九世紀(jì)杰出的風(fēng)俗畫(huà)家、批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)始人費(fèi)多托夫的諷刺性風(fēng)俗畫(huà)中最有代表性的一件作品。故選C。

  7.【答案】A。

  8.【答案】A。解析:該作品是趙孟頫的《洛神賦圖》。故選A。

  9.【答案】C。解析:圣索菲亞大教堂,位于土耳其伊斯坦布爾,坐落在藍(lán)色清真寺對(duì)面。因其巨大的圓頂而聞名于世,它是拜占庭式建筑的代表作,它的突出成就在于創(chuàng)造了以帆拱上的穹頂為中心的復(fù)雜拱券結(jié)構(gòu)平衡體系,是一幢“改變了建筑史”的拜占庭式建筑典范。故選C。

  10.【答案】A。

  11.【答案】B。

  12.【答案】A。解析:妙應(yīng)寺建造于元朝初期,因寺院以白塔為中心修建。故俗稱(chēng)白塔寺。位于北京市西城區(qū)阜成門(mén)內(nèi)大街上。它始建于元代,原名“大圣壽萬(wàn)安寺”,寺內(nèi)的白塔是中國(guó)現(xiàn)存年代最早、規(guī)模最大的喇嘛塔。故選A。

  13.【答案】B。解析:美術(shù)具有認(rèn)識(shí)、教育和審美三大社會(huì)功能,題干中說(shuō)美術(shù)作品可以使人“怡悅情性”,體現(xiàn)了美術(shù)作品的審美功能。故選B。

  14.【答案】B。解析:在義務(wù)教育階段設(shè)置“設(shè)計(jì)•應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生形成設(shè)計(jì)意識(shí)和提高動(dòng)手能力。故選B。

  15.【答案】D。解析:美術(shù)課程評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,改進(jìn)教師的教學(xué),促進(jìn)美術(shù)課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。美術(shù)課程評(píng)價(jià)的依據(jù)是美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。故選D。

  16.【答案】C。解析:藝術(shù)教育是實(shí)施美育的重要途徑,對(duì)于培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素質(zhì),具有不可替代的作用。故選C。

  17.【答案】A。解析:美術(shù)課程具有人文性質(zhì),是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑,是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中具有不可替代的作用。故選A。

  18.【答案】C。

  19.【答案】A。解析:王老師親自示范技巧,使知識(shí)的傳授變得更加直觀,故選A。

  20.【答案】C。解析:理論的指導(dǎo)是教學(xué)設(shè)計(jì)由經(jīng)驗(yàn)層次上升到理性、科學(xué)層次的一個(gè)基本前提。故選C。

  21.【答案】B。解析:教學(xué)設(shè)計(jì)是教學(xué)實(shí)施的前提和保障,教學(xué)實(shí)施是教學(xué)設(shè)計(jì)的落實(shí)與評(píng)價(jià)。故選B。

  22.【答案】A。

  23.【答案】D。解析:操作性和創(chuàng)作性不是多媒體課件的特點(diǎn)。故選D。

  24.【答案】C。解析:教學(xué)模式是在一定教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下建立起來(lái)的較為穩(wěn)定的教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)框架和活動(dòng)程序。故選C。

  25.【答案】C。解析:定量性評(píng)價(jià)是對(duì)評(píng)價(jià)材料做“量”的分析,運(yùn)用的是數(shù)理統(tǒng)計(jì)、多元分析等數(shù)學(xué)方法,從紛繁復(fù)雜的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)中提取出規(guī)律性的結(jié)論。故選C。

  26.【答案】D。解析:D選項(xiàng)中不是教學(xué)評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題。故選D。

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