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人力資源管理考試

2013年人力資源四級知識點(diǎn):人力資源開發(fā)

 

  12、組織開發(fā)基本目標(biāo)是改變組織氛圍、組織環(huán)境和組織文化。組織發(fā)展專家溫德爾·弗倫奇。主要方法有:解凍、改變、重新凍結(jié)三種。

  13、職業(yè)生活質(zhì)量是指員工在工作中所產(chǎn)生的心理和生理健康的感覺。

  14、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理就是一個獲取、整合、保持、激勵、控制、調(diào)整、開發(fā)企業(yè)人力資源的活動過程。主要包括:求才、用才、育人、激才、留才等一系列工作任務(wù)。

  15、現(xiàn)代人資管理與傳統(tǒng)勞資管理的區(qū)別:1)在管理內(nèi)容上,傳統(tǒng)的勞動人事管理以事為中心,而現(xiàn)代人力資源管理則以人為中心;2)在管理形式上,傳統(tǒng)的管理屬于靜態(tài)管理,而現(xiàn)代管理屬于動態(tài)管理;3)在管理方式上,傳統(tǒng)管理采取制度控制和物質(zhì)刺激手段,現(xiàn)代管理采取人性化管理;4)在管理策略上,傳統(tǒng)管理側(cè)重于近期或當(dāng)前人事工作,屬于戰(zhàn)術(shù)性管理,而現(xiàn)代管理屬于戰(zhàn)術(shù)性與戰(zhàn)略性相結(jié)合的管理;5)在管理技術(shù)上,傳統(tǒng)管理照章辦事,機(jī)械呆板,現(xiàn)代管理追求科學(xué)性和藝術(shù)性;6)在管理體制上,傳統(tǒng)管理多數(shù)被動反應(yīng)型,按部就班,而現(xiàn)代管理多為主動開發(fā)型;7)在管理手段上,傳統(tǒng)管理手段單一,以人工為主,現(xiàn)代管理采取軟件系統(tǒng);8)在管理層次上,傳統(tǒng)管理是執(zhí)行部門,現(xiàn)代管理是處于決策層。

  16、現(xiàn)代化的人資管理贏得人才的5個制高點(diǎn):人才的制高點(diǎn)、資本的制高點(diǎn)、技術(shù)的制高點(diǎn)、產(chǎn)品的制高點(diǎn)、市場的制高點(diǎn),而人才的制高點(diǎn)或者說智力資本制高點(diǎn)則是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

  17、現(xiàn)代人力資源管理的6條基本原理:同素異構(gòu)原理、能位匹配原理、互補(bǔ)增值協(xié)調(diào)優(yōu)化原理、效率優(yōu)先激勵強(qiáng)化原理、公平競爭相互促進(jìn)原理、動態(tài)優(yōu)勢原理。

  18、根據(jù)同素異構(gòu)原理,企業(yè)必須建立有效的組織人事調(diào)控機(jī)制。根據(jù)能位匹配原理,企業(yè)必須建立以工作崗位分析與評價(jià)制度為基礎(chǔ)的測評機(jī)制;パa(bǔ)的形式是多層次、多樣化的,如個性互補(bǔ)、體力互補(bǔ)、年齡互補(bǔ)、知識互補(bǔ)、技能互補(bǔ)、組織才干互補(bǔ)、主客觀環(huán)境和條件互補(bǔ)等。

  19、企業(yè)人力資源管理的5種職能:吸收錄用、保持、發(fā)展、評價(jià)、調(diào)整。上述五種管理職能是圍繞著計(jì)劃、組織、監(jiān)督、激勵、協(xié)調(diào)、控制等管理環(huán)節(jié)開展的。

  20、人力資源管理的三大基石:①定編定崗定員定額;②績效管理;③員工技能開發(fā)。兩種技術(shù):①工作崗位研究;②人員素質(zhì)測評。

  21、現(xiàn)代人力資源管理理論與傳統(tǒng)人事管理理論的一個重要區(qū)別在于:它第一次提出了“員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展同等重要”的命題。員工技能開發(fā)的基本概念:通過科學(xué)的系統(tǒng)全面的教育、培養(yǎng)和訓(xùn)練。定編定崗定員定額是企業(yè)貫徹“能位匹配”原則,科學(xué)地選賢任能的基本前提和依據(jù)。

  22、素質(zhì)是由德、智、體三要素構(gòu)成的。它包括:德(品德)、才(才能)、學(xué)(教育水平)、識(知識水平)、體(身體)等五個要素。

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