二、實(shí)踐型培訓(xùn)法——技能類培訓(xùn)(2009.11單選)
特征:真實(shí)的工作環(huán)境,親自操作。應(yīng)用最為普遍。
適用于:從事具體崗位所應(yīng)具備能力、技能和管理實(shí)務(wù)類培訓(xùn)。(2009.5單選)
優(yōu)點(diǎn):經(jīng)濟(jì);實(shí)用有效;能迅速得到反饋和評價(jià)。
四種常用方式的比較:
類型 |
說明 |
適用對象 |
優(yōu)點(diǎn) |
缺點(diǎn) | |
工作指導(dǎo)法(教練法、實(shí)習(xí)法) |
指導(dǎo)教練:有經(jīng)驗(yàn)的工人或直接主管 |
基層生產(chǎn)工人; |
應(yīng)用廣泛 |
(注意培訓(xùn)的3要點(diǎn)P148) | |
工作輪換法 |
變換工作崗位 |
一般直線管理人員 |
能豐富受訓(xùn)者的工作經(jīng)驗(yàn),增加對工作的了解; |
鼓勵(lì)“通才化”,不適用于職能管理人員。 | |
特別任務(wù)法 |
委員會(huì)或初級董事會(huì) |
中層,培養(yǎng)分析問題和決策能力。 |
管理培訓(xùn) |
||
行動(dòng)學(xué)習(xí) |
分析解決其他部門問題,定期開會(huì)。 | ||||
個(gè)別指導(dǎo)法 |
“傳幫帶”式培訓(xùn) |
新員工 |
避免盲目摸索; |
指導(dǎo)者有保留,浮于形式; |
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