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2009年廣西公務(wù)員考試申論真題及參考答案

廣西壯族自治區(qū)2009年度考試錄用公務(wù)員申論真題及參考答案。

?迹考試吧真題系列:2009年廣西公務(wù)員考試申論真題 

2009年廣西壯族自治區(qū)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷

  滿(mǎn)分:100分 時(shí)限:150分鐘

  一、注意事項(xiàng)

  1.申論考試必須在答題卡的指定位置用鋼筆或圓珠筆作答,并在答題卡上指定的位置填寫(xiě)(或填涂)自己的姓名及有關(guān)信息。

  2.申論考試與一般的寫(xiě)作考試不同,它是對(duì)應(yīng)考者閱讀理解能力、分析能力、提出并解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力的綜合測(cè)試。

  3.請(qǐng)先仔細(xì)閱讀給定的資料,然后按照后面提出的“申論要求”依次作答。

  4.本卷滿(mǎn)分為100分?荚嚳倳r(shí)限為150分鐘,建議閱讀給定資料參考時(shí)限為40分鐘左右,其余時(shí)間用于作答。

  5.考試結(jié)束鈴聲一響,請(qǐng)你立即放下筆、將試題、答題卡和草稿紙交給監(jiān)考員驗(yàn)收后方可離開(kāi)考場(chǎng)。

  二、給定資料

  【資料1】

  “公共服務(wù)”無(wú)論是作為概念,作為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的一個(gè)標(biāo)志,還是作為政府工作的一個(gè)重要內(nèi)涵,很早就引起黨和政府乃至普通公眾的高度重視。2004年2月,溫家寶總理在中央黨校省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部“樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”專(zhuān)題研究班結(jié)業(yè)式上的講話(huà)中指出:“公共服務(wù)就是提供公共產(chǎn)品和服務(wù)。包括加強(qiáng)城鄉(xiāng)公共設(shè)施建設(shè),發(fā)展社會(huì)就業(yè)、社會(huì)保障服務(wù)和教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等公共事業(yè),發(fā)布公共信息等,為社會(huì)公眾生活和參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)提供保障和創(chuàng)造條件,努力建設(shè)服務(wù)型政府!备母镩_(kāi)放以來(lái),各級(jí)政府對(duì)公共服務(wù)投入逐年增長(zhǎng),尤其是黨的十六大以來(lái),社會(huì)矛盾的轉(zhuǎn)型和政府職能的轉(zhuǎn)變,促使政府更加重視改變公共支出結(jié)構(gòu),加大對(duì)公共服務(wù)的投入。據(jù)國(guó)家的相關(guān)統(tǒng)計(jì)分析可知,我國(guó)政府對(duì)公共服務(wù)的投入在2000年以前呈逐步增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),2003年以后呈快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。2003年國(guó)家財(cái)政對(duì)就業(yè)和社會(huì)保障的支出為2712.24億元,2007年增加到5396.01億元。基礎(chǔ)教育進(jìn)入全面普及新階段。中等職業(yè)教育在改革中加快發(fā)展:高等教育實(shí)現(xiàn)歷史性跨越:醫(yī)療服務(wù)能力提高.公共衛(wèi)生和醫(yī)療保障體系初步建立:就業(yè)及再就業(yè)成效明顯:社會(huì)保障體系逐步完善。但是,隨著我國(guó)社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)。人們的基本需求在跨越溫飽水平而向更高層次發(fā)展的時(shí)候,對(duì)公共服務(wù)水平表現(xiàn)出了更高的要求;期望政府與社會(huì)更新觀念.建立和完善公共服務(wù)體系,拓寬公共服務(wù)領(lǐng)域.提高公共服務(wù)水平,以提高人們的生活質(zhì)量。我們也不諱言,從目前的情況來(lái)看,我國(guó)的公共服務(wù)現(xiàn)狀難以令人樂(lè)觀,與公共服務(wù)相關(guān)的理念、措施及具體做法亟待改進(jìn),公共服務(wù)惠及民眾的生活領(lǐng)域應(yīng)該更為均衡.公共服務(wù)的水平急需提高。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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