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2016年初級(jí)社會(huì)工作者《工作實(shí)務(wù)》備考輔導(dǎo)(5)

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  二、公共衛(wèi)生社會(huì)工作的主要方法:

  1、健康宣傳和管理:

  (1) 健康宣傳方法:

  1 健康理念的普及宣傳:運(yùn)用各種宣傳手段向公眾傳播健康理念,使人們樹(shù)立健康的意識(shí),從而促使人們改變不健康的行為和生活方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。普及健康理念的具體方法包括:宣傳折頁(yè)、海報(bào)、橫幅、宣傳畫(huà)、小冊(cè)子、溫馨提示、展板、健康大課堂、咨詢(xún)服務(wù)、媒體宣傳等不同形式。對(duì)于不同的公眾,可以采用不同的宣傳方法。

  2 健康教育計(jì)劃的制訂及實(shí)施:

  一是制訂健康教育計(jì)劃,包括確定健康教育計(jì)劃的對(duì)象、目的、內(nèi)容、時(shí)間安排和方式等,盡可能吸引人們主動(dòng)參與。

  二是健康教育訓(xùn)練,即按照健康教育計(jì)劃對(duì)所選對(duì)象進(jìn)行教育訓(xùn)練,采用聽(tīng)課、小組交流、參觀走訪、實(shí)地訓(xùn)練等不同形式幫助教育對(duì)象在知識(shí)、觀念和行為上達(dá)到計(jì)劃的要求。

  三是健康教育計(jì)劃的評(píng)估,即教育訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束時(shí),由參與對(duì)象、社會(huì)工作者、訓(xùn)練人員等對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。

  四是新的健康教育計(jì)劃的修訂,即根據(jù)對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃的反思和總結(jié),對(duì)原有計(jì)劃進(jìn)行修正和調(diào)整,以便改進(jìn)健康教育訓(xùn)練。

  (2) 健康管理方法: (全書(shū)重點(diǎn)) (多選)

  社會(huì)工作者可以和其他醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員一起,對(duì)個(gè)體和群體的健康問(wèn)題以及健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行管理,它通常涉及4個(gè)步驟:

  1 收集健康管理對(duì)象的個(gè)人健康信息。

  2 進(jìn)行健康和疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

  3 實(shí)施健康干預(yù)。通過(guò)生活方式干預(yù)、膳食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、心理健康干預(yù)、運(yùn)動(dòng)干預(yù)、健康教育和指導(dǎo)等個(gè)性化干預(yù)措施的綜合運(yùn)用來(lái)實(shí)現(xiàn)促進(jìn)健康的目的。

  4 干預(yù)效果評(píng)估。

  2、社區(qū)保。

  (1) 協(xié)助進(jìn)行兒童保。

  社會(huì)工作者可以協(xié)助醫(yī)療服務(wù)人員為 0~36個(gè)月 的嬰幼兒建立兒童保健手冊(cè),開(kāi)展新生兒訪視及兒童保健系統(tǒng)管理,定期進(jìn)行體格檢查和生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià),并且開(kāi)展心理行為發(fā)育、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、意外傷害預(yù)防、常見(jiàn)疾病防治等健康指導(dǎo)。

  (2) 協(xié)助進(jìn)行孕產(chǎn)婦保。

  對(duì)于孕產(chǎn)婦,社會(huì)工作者可以協(xié)助醫(yī)療服務(wù)人員建立保健手冊(cè),開(kāi)展至少 5次 孕期保健服務(wù)和 2次 產(chǎn)后訪視。

  (3) 協(xié)助進(jìn)行老年人保。

  社會(huì)工作者可以協(xié)助醫(yī)療服務(wù)人員對(duì) 65歲及以上 老年人進(jìn)行登記管理,對(duì)其開(kāi)展健康危險(xiǎn)因素調(diào)查和一般體格檢查,并且提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)。

  (4) 協(xié)助進(jìn)行慢性病管理:

  針對(duì) 高血壓 、 糖尿病 等慢性病高危人群,社會(huì)工作者可以協(xié)助醫(yī)療服務(wù)人員進(jìn)行登記管理,定期隨訪,而且每次隨訪要詢(xún)問(wèn)病情,進(jìn)行體格檢查以及用藥、飲食、運(yùn)動(dòng)、心理等 健康指導(dǎo) 。

  3、傳染性疾病的預(yù)防和控制:

  根據(jù)傳染性疾病的傳播特點(diǎn),社會(huì)工作者可以協(xié)助醫(yī)療服務(wù)人員對(duì)傳染性疾病進(jìn)行預(yù)防和控制,包括 傳染源管理 、 切斷傳播途徑 、 保護(hù)易感人群 等。

  (1) 協(xié)助管理傳染源,對(duì)隔離人員進(jìn)行心理疏導(dǎo):

  1 協(xié)助管理傳染病患者!吨腥A人民共和國(guó)傳染病法》規(guī)定的甲、乙、丙三類(lèi)傳染病以及不斷出現(xiàn)的各種新傳染病的防治,都需要及時(shí)進(jìn)行不同程度的隔離治療或觀察,同時(shí)填報(bào)傳染病報(bào)告卡片,讓公眾了解并遵守相關(guān)的規(guī)定。

  2 協(xié)助管理病原體攜帶者。

  3 協(xié)助管理接觸傳染病患者。

  4 協(xié)助檢疫。

  (2) 切斷傳播途徑,倡導(dǎo)健康生活方式:

  傳染病的流行主要通過(guò)呼吸道、腸道、生物媒介、接觸等渠道傳播。

  (3) 保護(hù)易感人群,協(xié)助進(jìn)行預(yù)防接種:

  易感人群包括兒童、老人、體質(zhì)虛弱者及一些特殊工種的工作人員。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者可以協(xié)助醫(yī)護(hù)人員宣傳預(yù)防接種。其中適齡兒童的接種包括:乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流腦疫苗、乙腦疫苗、麻腮風(fēng)疫苗等國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗。

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