11、青少年社會工作行政中，要建立機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理制度、機(jī)制和程序，保證青少年服務(wù)的正常有效進(jìn)行，具體工作內(nèi)容不包括(　　)

　　A. 規(guī)劃

　　B. 研究成果

　　C. 組織

　　D. 報告

　　E. 人事管理

　　12、社會工作及其他領(lǐng)域的理論和實務(wù)工作者使用社會研究方法，收集和分析與社會工作有關(guān)的資料，以協(xié)助達(dá)成社會工作目標(biāo)的工作方法是(　　)

　　A. 社會工作研究

　　B. 社會工作行政

　　C. 社區(qū)社會工作

　　D. 群體社會工作

　　E. 家庭社會工作

　　13、青少年群體的本質(zhì)性特征是(　　)

　　A. 穩(wěn)定性

　　B. 發(fā)展性

　　C. 快捷性

　　D. 多元性

　　E. 多變性
　　14、目前青少年社會工作的重要議題為(　　)

　　A. 青少年亞文化

　　B. 社會工作國際化

　　C. 社會工作價值取向

　　D. 青少年的需要

　　E. 青少年的特點(diǎn)

　　15、青少年法制宣傳屬于(　　)層面青少年社會工作

　　A. 系統(tǒng)

　　B. 中觀

　　C. 微觀

　　D. 宏觀

　　E. 個體

　　16、學(xué)校個案輔導(dǎo)的基本步驟中，結(jié)案的主要工作不包括哪項(　　)

　　A. 協(xié)助服務(wù)對象發(fā)現(xiàn)其情況改善的情形

　　B. 提供服務(wù)對象未來自我努力的方向

　　C. 依據(jù)診斷結(jié)果擬定社會個案工作外遇或服務(wù)計劃

　　D. 提供服務(wù)對象未來自我努力的注意事項

　　E. 需要社會工作者單獨(dú)地開展工作

　　17、學(xué)校小組工作，在正式開小組前要做的準(zhǔn)備不包括哪項(　　)

　　A. 了解學(xué)生的問題及需要

　　B. 制訂大概的小組計劃書

　　C. 了解學(xué)生個體的需要和目標(biāo)

　　D. 接納、傾聽并制造一種保護(hù)與包容的氣氛

　　E. 根據(jù)計劃進(jìn)行招募活動

　　18、學(xué)校社區(qū)工作的基本過程中，在建立關(guān)系階段的工作不包括以下哪項(　　)

　　A. 了解社區(qū)居民的需求與問題

　　B. 采取有利于社區(qū)的活動來吸引居民接納社會工作者

　　C. 訪視社區(qū)機(jī)構(gòu)及社區(qū)重要人士

　　D. “讓社區(qū)居民知道工作者是誰”

　　E. 社區(qū)調(diào)查

　　19、下列哪項具有學(xué)生行為問題的特征(　　)

　　A. 體育成績達(dá)標(biāo)

　　B. 不與同學(xué)交流

　　C. 思想品德考試剛好及格

　　D. 考試成績不理想

　　E. 被同學(xué)欺負(fù)了很生氣

　　20、下列哪一項是學(xué)校社會工作者協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)之間關(guān)系的主要方法(　　)

　　A. 緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力

　　B. 為學(xué)校人員提供咨詢服務(wù)

　　C. 開展學(xué)生與家長的親自活動

　　D. 為學(xué)校教師提供教學(xué)教法的培訓(xùn)

　　E. 提升學(xué)生的生活技能

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