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2015年社會(huì)工作師考試《實(shí)務(wù)》模擬試題及答案(2)

2015年社會(huì)工作者考試預(yù)計(jì)將于2015年6月13日、14日舉行,考試吧為您整理了“2015年社會(huì)工作師考試《實(shí)務(wù)》模擬試題及答案”,希望考生在考試吧學(xué)習(xí)愉快!
第 1 頁(yè):題目
第 3 頁(yè):參考答案

  2.在本案例中,社會(huì)工作者運(yùn)用婦女社會(huì)工作的基本原則有:

  (1)尊重陳麗是獨(dú)立的個(gè)體,有她獨(dú)特的生活經(jīng)驗(yàn),而不僅僅是家庭角色的扮演者。

  (2)承認(rèn)婦女的多樣性以及與其一起工作的視角的多樣性。

  (3)了解、理解和接納陳麗的現(xiàn)實(shí)處境和她的生存選擇。

  (4)認(rèn)識(shí)到陳麗本身也是一個(gè)資源,有能力處理自己的問題。

  (5)將個(gè)體與群體聯(lián)結(jié)起來,促進(jìn)婦女之間特別是具有類似經(jīng)歷的婦女互動(dòng)。本案例中就要促進(jìn)陳麗與村里其他有同樣問題的婦女之間互動(dòng)互助。

  (6)婦女是發(fā)展的主體,而不是客體。

  (7)增加?jì)D女的資源和選擇的多樣性。

  (8)社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象之間關(guān)系的平等。

  3.解決陳麗問題的策略主要有:

  (1)首先要使陳麗認(rèn)識(shí)到自己所擁有的權(quán)益和能力,使其明白她的困境并不僅是個(gè)人原因,幫助其提高自信和自強(qiáng)精神。

  (2)對(duì)陳麗的丈夫和婆婆進(jìn)行會(huì)談,讓他們認(rèn)識(shí)到陳麗的家庭角色不只是傳宗接代,生育子女的工具,而是和丈夫平等的人,需要被視作獨(dú)立的人來看待。幫助他們逐漸改變傳統(tǒng)的對(duì)婦女的看法。

  (3)幫助陳麗在附近聯(lián)系工作,能夠使陳麗在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立自主。

  (4)將村里陷于困境的婦女召集起來組成小組,通過小組互動(dòng)、小組經(jīng)驗(yàn)、小組凝聚以及方案活動(dòng)實(shí)現(xiàn)小組中婦女個(gè)人和小組整體問題的解決。

  (5)在村里宣傳婦女權(quán)益,改變傳統(tǒng)偏見和歧視,樹立正確的婦女發(fā)展觀。

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