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2015年社會工作者《初級能力》章節(jié)練習:第一章(5)

2015年社會工作者考試預計將于2015年6月13、14日進行,考試吧為您整理了“2015年社會工作者《初級能力》章節(jié)練習”,希望考生在考試吧備考順利!
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第一章 社會工作目標、對象領域

第五節(jié) 社會工作者的主要角色

  單選題

  1、社會工作者不但要面向服務對象提供直接服務,還要進行間接服務。在下列社會工作者的角色中,屬于間接服務角色的是(  )。

  A.資源爭取者

  B.物質(zhì)幫助提供者

  C.改變支持者

  D.積極行為倡導者

  2、“協(xié)調(diào)各方面的社區(qū)團體和個人,促進他們之間的溝通和合作,調(diào)動社區(qū)資源,改善社區(qū)的問題”,在這里社區(qū)工作者主要扮演的角色是(  )。

  A.服務者

  B.使能者

  C.教育者

  D.中介者

  3、小張的丈夫因車禍去世后,整個家庭失去了經(jīng)濟來源。小張身體本來就不好,加上沒有什么文化和技術,很多年都沒有上班。失去了丈夫,小張只能外出找零活維持生計,收入一直都不穩(wěn)定,巨大的生活壓力下她幾次想過自殺。無奈之下,她找到了社會工作者小麗。小麗在做好小張心理工作的同時,積極為她提供各種就業(yè)信息。小麗在這過程中所扮演的角色是(  )。

  A.資源籌措者

  B.服務提供者

  C.倡導者

  D.支持者

  4、大學生小季有較嚴重的社交障礙問題。社會工作者小李在運用心理社會治療模式對其進行輔導的同時,還推薦并指導小季閱讀人際交往方面的書籍,.學習溝通技巧。小李除了扮演治療者的角色之外,還扮演了(  )的角色。

  A.管理者

  B.教育者

  C.支持者

  D.研究者

  5、社區(qū)工作地區(qū)發(fā)展模式中,社會工作者協(xié)助居民表達對社區(qū)問題的訴求和意見、鼓勵和協(xié)助居民組織起來,幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關系,促進共同目標的產(chǎn)生,促成共同目標的實現(xiàn),其扮演的是(  )角色。

  A.倡導者

  B.服務者

  C.使能者

  D.領導者

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