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| 第 3 頁：單選題答案 |
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二、多項(xiàng)選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分;少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)
61.在社會(huì)工作中，預(yù)估的主要任務(wù)有( )。
A.識別服務(wù)對象問題的客觀因素
B.識別服務(wù)對象問題的主觀因素
C.識別服務(wù)對象及環(huán)境的消極因素
D.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容
E.識別服務(wù)對象問題的成因
62.社會(huì)工作者何平負(fù)責(zé)接待優(yōu)撫對象王某，他因公致殘，家中有子女四個(gè)，或者待業(yè)在家，或者仍在上學(xué)，全家人僅靠他的撫恤金和妻子撿破爛過日子。何平在為其提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)表現(xiàn)的態(tài)度是( )。
A.尊重
B.可憐
C.理解
D.接納
E.承認(rèn)
63.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)工作者在宏觀層面的兒童社會(huì)工作的有( )。
A.為兒童及其家庭提供各項(xiàng)服務(wù)
B.參與保障并推動(dòng)兒童衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展和完善
C.參與保障社會(huì)面向兒童的信息和資訊提供
D.積極整合各方面資源，推動(dòng)兒童的觀點(diǎn)表達(dá)和對社會(huì)事務(wù)的參與
E.參與各項(xiàng)有關(guān)保障和維護(hù)兒童基本權(quán)益的政策和法律的制定與完善，并配合其宣傳和實(shí)施
64.父母離異后，小軍一直跟隨父親生活，父親平日工作繁忙，鮮有時(shí)間與小軍溝通交流，甚至從沒參加過一次家長會(huì)。父親每次只是一味地用金錢去彌補(bǔ)沒有陪小軍一起成長的遺憾，久而久之，小軍的性格越發(fā)叛逆，每次父親給錢后就會(huì)一個(gè)人到網(wǎng)吧玩游戲，經(jīng)常一待就是好幾天。上初中后，小軍的成績非常差，由于經(jīng)常逃學(xué)曠課，被學(xué)校勒令退學(xué)，成了失學(xué)青少年。在退學(xué)后的一年時(shí)間里，小軍的狀態(tài)不但沒有改變，反而干脆把自己封閉起來，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。如果你是社會(huì)工作者，你認(rèn)為應(yīng)該為小軍開展的服務(wù)有哪些?( )
A.對小軍的家庭教養(yǎng)方式進(jìn)行輔導(dǎo)
B.鼓勵(lì)小軍自強(qiáng)自立，任何人不得干涉
C.開展社區(qū)工作，建立青少年就業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)
D.對小軍開展輔導(dǎo)，協(xié)助其修正行為方式
E.嚴(yán)厲訓(xùn)斥小軍的厭學(xué)行為，建議其父親不給小軍零花錢
65.于洋高中畢業(yè)后光榮參軍，在部隊(duì)表現(xiàn)很好，被挑選為后備干部培養(yǎng)。但不幸的是，于洋在某次軍事演習(xí)中發(fā)生了意外事故，右手被截肢。于洋深受打擊，父母也無法接受突如其來的災(zāi)難，整個(gè)家庭陷入了悲痛之中。社會(huì)工作者牟巖決定介入為這個(gè)家庭提供服務(wù)，他可以提供的服務(wù)有( )。
A.與家庭成員進(jìn)行溝通，維護(hù)家庭關(guān)系
B.對這個(gè)家庭進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使服務(wù)對象接受現(xiàn)實(shí)
C.幫助案主擇偶，組建新家庭，成立新關(guān)系
D.在日常生活中幫助于洋走出陰影，適應(yīng)殘疾狀態(tài)下的生活
E.整合康復(fù)治療師、親戚、鄰居、社區(qū)等多方資源
66.以下各項(xiàng)屬于我國對老人非正式支持的內(nèi)容的是( )。
A.貧困救助
B.生活照料
C.情感支持
D.精神慰藉
E.老年人權(quán)益保障
67.社區(qū)社會(huì)工作者葛菲在社區(qū)中開展了針對殘疾人的系列服務(wù)，包括開設(shè)殘障兒童的啟智班，為殘疾人開發(fā)適合的工作，在社區(qū)中創(chuàng)造無障礙的生活環(huán)境。葛菲開展的此類服務(wù)屬于( )。
A.生活服務(wù)
B.直接服務(wù)
C.康復(fù)服務(wù)
D.公益服務(wù)
E.安置服務(wù)
68.老年社區(qū)工作方案包括( )。
A.健康教育
B.居家服務(wù)
C.社區(qū)中心服務(wù)
D.社區(qū)入住設(shè)施服務(wù)
E.健康促進(jìn)活動(dòng)方案
69.在王老師的班級上，有幾個(gè)特殊家庭的學(xué)生。平時(shí)王老師都倡導(dǎo)其他學(xué)生積極鼓勵(lì)和幫助他們。一般來說，特殊家庭的學(xué)生面臨的主要問題有( )。
A.情緒問題
B.經(jīng)濟(jì)壓力問題
C.角色認(rèn)同問題
D.孩子照顧問題
E.同輩交往問題
70.下列各項(xiàng)中屬于婦女社會(huì)工作的最終目標(biāo)的是( )。
A.重新建構(gòu)權(quán)利關(guān)系
B.緩解壓力和宣泄情緒
C.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接
D.倡導(dǎo)和建立全社會(huì)的性別公正和公平的意識和制度
E.解決婦女遭受的家庭暴力問題
71.我國內(nèi)地的社會(huì)保險(xiǎn)，為受保人提供了喪失勞動(dòng)能力后的生活待遇，其中直接關(guān)系到殘疾人切身利益的是( )。
A.工傷保險(xiǎn)
B.商業(yè)保險(xiǎn)
C.失業(yè)保險(xiǎn)
D.醫(yī)療保險(xiǎn)
E.養(yǎng)老保險(xiǎn)
72.在監(jiān)禁場所中，矯正社會(huì)工作者所能提供的專業(yè)服務(wù)包括( )。
A.協(xié)助服刑人員適應(yīng)監(jiān)禁場所生活
B.提供醫(yī)療保健服務(wù)
C.為在監(jiān)服刑人員提供專業(yè)咨詢服務(wù)
D.幫助在監(jiān)服刑人員加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系
E.為在監(jiān)服刑人員傳遞信件
73.優(yōu)撫安置社會(huì)工作的特點(diǎn)包括( )。
A.特殊性
B.協(xié)調(diào)性
C.政策性
D.綜合性
E.政治性
74.社會(huì)救助社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)主要包括( )。
A.增能理論
B.認(rèn)知理論
C.標(biāo)簽理論
D.優(yōu)勢視角
E.需求理論
75.某社會(huì)工作者負(fù)責(zé)移交一名軍休干部，那么他的工作應(yīng)包括( )。
A..審定安置計(jì)劃
B.落實(shí)住房建構(gòu)經(jīng)費(fèi)
C.負(fù)責(zé)住房保障
D.辦理移交手續(xù)
E.安置家屬
76.家庭社會(huì)工作主要包括( )的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。
A.以家庭作為活動(dòng)單位
B.以家庭作為活動(dòng)內(nèi)容
C.以家庭作為對象
D.以家庭作為主體
E.以家庭作為背景
77.小張高一期末考試成績下降非常嚴(yán)重。造成小張考試成績下滑嚴(yán)重的原因，可能包括( )。
A.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境所導(dǎo)致
B.小張學(xué)習(xí)動(dòng)力不足
C.國家政策的改變
D.社會(huì)環(huán)境和社交網(wǎng)絡(luò)影響
E.家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境和父母的管教方式
78.社區(qū)建立的支援網(wǎng)絡(luò)主要包括( )。
A.互助網(wǎng)絡(luò)
B.街道網(wǎng)絡(luò)
C.個(gè)人網(wǎng)絡(luò)
D.鄰居協(xié)助網(wǎng)絡(luò)
E.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)
79.我國城市社區(qū)建設(shè)的基本原則包括( )。
A.擴(kuò)大民主，居民自治
B.以人為本，服務(wù)居民
C.國家規(guī)劃，政策一致
D.資源共享，共駐共建
E.責(zé)權(quán)統(tǒng)一，管理有序
80.從我國醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系及服務(wù)對象的需求角度來看，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的特點(diǎn)包括( )。
A.服務(wù)規(guī)范的專業(yè)化
B.以服務(wù)對象的健康為主導(dǎo)
C.“以病人為中心”的理念
D.以醫(yī)院的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)
E.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合
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