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一、單項選擇題(共60題,每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意)
1.劉東今年才20歲,高中時因交友不慎染上毒品,被學校退學,他的父母很是著急,但又束手無策。于是向社會工作者小李求助。小李第一次上門時,劉東正在家中自行戒毒,桑拿天裹著棉被仍然直打哆嗦。此時,小李為了與劉東建立專業(yè)服務關系,最合適的做法是( )。
A.與劉東談論其興趣愛好以轉移他的注意力
B.與劉東共同回顧其成長經歷以找出染毒原因
C.了解劉東心中對父母的看法以強化家庭支持
D.告訴劉東生理脫毒可能出現的感覺以及戒毒的相關資源
2.在對生活境遇不良的兒童實施救助的過程中,( )服務的目的在于防止兒童被虐待、忽視及剝削,并加強家庭的功能。
A.支持性
B.保護性
C.補充性
D.替代性
3.某夜,社會工作者張娜在單位值班,接到一位女孩向單位“心理熱線”打來的電話說:“我痛恨這個世界,我不想活了!边@時張娜應該怎么做?( )
A.進行結案
B.向單位領導匯報
C.提供緊急介入服務
D.對該女孩的問題進行預估
4.社會工作者劉濤引導青年志愿者為社區(qū)孤寡老人提供陪聊服務,這屬于( )救助措施。
A.整合社會力量
B.建立社區(qū)支持網絡
C.整合社區(qū)資源
D.注意發(fā)揮社區(qū)組織力量
5.社會工作者郭穎針對社區(qū)中的低保家庭開展工作,她了解到救助對象無力和無助的心情,并給予輔導,使他們意識到自己擁有的權利,能夠有信心掌握自己的命運和未來。這是一種符合( )的工作方法。
A.增能理論
B.優(yōu)勢視角
C.人本視角
D.問題視角
6.對極度危險家庭監(jiān)護權的剝奪,流浪兒童的救助,孤兒棄兒的機構養(yǎng)育等可以通過( )服務的方式具體實施專業(yè)介入。
A.補充性
B.支持性
C.替代性
D.保護性
7.何旋今年10歲,爸爸在她6歲時就出國進修學習,因此何旋一直與媽媽生活在一起,媽媽對她百般疼愛,從來都不讓她自己一個人睡。爸爸回國后,何旋依然不肯自己單獨睡,媽媽也依從了何旋。爸爸看著媽媽如此溺愛女兒,感到不可思議,非?床粦T,因此夫妻倆經常發(fā)生沖突和爭吵,何旋對此也感到恐慌和憂慮。不久前,父母帶她到醫(yī)院檢查,醫(yī)生診斷何旋患了抑郁癥,父母從此停止了爭吵,并帶何旋到多家醫(yī)院就醫(yī),但病情不見好轉。在無奈之下,何旋的父母向社會工作者張靈求助。從社會工作者的角度,何旋的病情與( )無關。
A.母親的過度保護和溺愛
B.父母與孩子的界限不清
C.何旋在學校不能被老師和同學關注
D.父親長期不在身邊,與父親感情的疏離
8.68歲的獨居老人張伯伯是社區(qū)攝影的骨干,今年元旦拍攝時不慎摔倒,造成骨折。經過一段時間治療,醫(yī)生說張伯伯可以出院了,但至少得休養(yǎng)一個月才可以慢慢行走,張伯伯聽了很著急,因為要錯過春節(jié)民風民俗的拍攝時機。社會工作者了解情況后,一方面安撫張伯伯的情緒,另一方面聯系社區(qū)醫(yī)院協助其康復訓練,同時,社會工作者還聯系社區(qū)服務機構為張伯伯提供居家和送餐服務,并發(fā)動社區(qū)老年志愿者輪流上門陪其聊天。上述社會工作服務屬于( )。
A.個體康復
B.社區(qū)照顧
C.健康服務
D.長期照顧
9.現在很多舊社區(qū)中,老年居民占了多數,不少社區(qū)居委會為了使老年人在社區(qū)中更好地生活,都相應策劃了以下服務,你認為適合老年人的活動有( )。
A.扶貧救濟
B.擁軍優(yōu)屬
C.養(yǎng)老服務
D.安置服務
10.對那些家庭兒童關系體系在結構上雖然完整,但已經出現壓力,如果不介入外部力量,則可能導致結構性問題,對兒童成長產生危害。如離婚、分居時的家庭沖突,親子關系緊張或者過度親密等情況,通過家庭工作、個案工作或小組工作對兒童給予幫助,這屬于( )兒童社會工作的內容。
A.保護性
B.補充性
C.替代性
D.支持性
11.“留守兒童之家”的社會工作者發(fā)現留守兒童的問題存在共性,表現為:父母忙于工作很少與孩子聯系,留守兒童缺乏家庭教育,自我保護意識淡薄,容易成為壞人的侵害對象。鑒于此,社會工作者寫了《留守兒童的問題與需要》《增加留守兒童服務機構,增設留守兒童自我保護教育課程》兩份提案,通過H省的人大代表提交到省人民代表大會上。在上述活動中,社會工作者采用了( )服務。
A.支持性
B.保護性
C.補充性
D.替代性
12.郭奶奶三個月前因血壓升高引起腦梗塞住院,經過一段時間的治療和精心調理逐漸好轉,她希望能盡快出院回家。為了使郭奶奶能在出院后繼續(xù)進行治療,同時也能得到好的照顧,老年社會工作者小呂積極與郭奶奶的家屬、社區(qū)的相關機構聯系,為她出院后的各項事宜作了細致的安排。郭奶奶出院后,每天上午由其家屬送去社區(qū)康復中心進行康復治療,下午由在社區(qū)日問照顧中心工作的鄰居送她回家。小呂為郭奶奶所作的照顧計劃屬于( )。
A.家庭照顧
B.社區(qū)照顧
C.鄰里照顧
D.機構照顧
13.楊子今年19歲,盡管家里條件優(yōu)越,但是在上大學時,他開始利用課余時間從事兼職工作,沒有跟家里要生活費,因為他覺得自己已經長大,不能過度依賴父母。楊子的舉動體現了青少年具有( )的需要。
A.為未來的生涯做準備
B.建立個體的價值體系
C.發(fā)展符合社會期望的認知技能和概念
D.追求獨立自主,少依附父母及他人
14.陶奶奶今年80歲了,由于子女都忙于工作無暇照顧她,因此她經常被子女反鎖在家中不讓出門,不讓她與外界有接觸。如果你是社會工作者,你認為陶奶奶的遭遇是( )老人的問題。
A.剝奪
B.虐待
C.忽視
D.疏于照顧
15.在老年社會工作中,要充分吸收老年人參與是在( )階段。
A.預估
B.介入
C.評估
D.制訂計劃
16.譚玲玲在為社區(qū)孤寡老人提供服務時,總是把他們當成自己的父母來照顧。面對這些無兒無女的老人,她常會潸然淚下,顯然,在她心里這些孤寡老人也是自己的親人。譚玲玲的這種現象屬于( )。
A.移情現象
B.反移情現象
C.透支現象
D.情感轉移
17.社會工作者小平為社區(qū)內的低齡老年人設計了一個服務項目,運用藝術治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務。在活動的設計上,小平應選擇( )。
A.帶有創(chuàng)意的表達性活動
B.有較復雜工藝的活動
C.有益于老人健康的簡單活動
D.帶有競爭性的活動
18.殘疾人回歸社會的主要困難,首先表現在經濟方面,其中最嚴重的社會障礙是( )。
A.就醫(yī)難
B.住房難
C.康復難
D.就業(yè)難
19.莫女士和丈夫結婚已經10年,感情一直很好,但是莫女士最近發(fā)現丈夫總以工作繁忙為借口不回家,剛開始她信以為真,但是后來莫女士發(fā)現丈夫其實有了外遇。莫女士于是提出離婚,但是丈夫不同意,她非常痛苦,前來求助社會工作者小何。面對莫女士的情況,小何最恰當的處理方式是( )。
A.感受莫女士的痛苦,和她一起哭泣
B.傾聽莫女士訴說痛苦感覺,給予情感支持
C.帶領莫女士去找其丈夫為莫女士尋求公道
D.講述某婦女離婚后生活更幸福的故事,引導莫女士向她學習
20.在我國,從一個個因家庭暴力而受虐婦女的個案中發(fā)現,很多婦女受到家庭暴力不報案,或者沒有得到及時的救助和干預,以至于演變成嚴重的致傷、致殘和致死案件。究其原因,是因為人們普遍缺少對家庭暴力的認識,而法律中又沒有制裁家庭暴力的具體條文規(guī)定。如果針對婦女的家庭暴力開展干預,通常需要婦聯、公檢法司、醫(yī)院衛(wèi)生等多個機構的合作,采取綜合干預和解決問題的策略,但是,各方的合作到目前為止缺少相應的政策和法律保障。因此,社會工作者需要加強的工作環(huán)節(jié)是( )。
A.倡導
B.宣傳教育
C.資源連接
D.婦女賦權
21.2008年,小李在某城市建筑工地勞動時,不慎從腳手架上失足摔落致殘,他向社會工作者求助以維護自身的合法權益。此時社會工作者首先應該( )。
A.要求建筑工地負責人給予適當賠償
B.協助小李和相關部門處理好工傷的認定問題
C.要求小李的家屬前來協助介入
D.按照醫(yī)療機構的診斷證明進行預估
22.婦女社會工作者張文所在社區(qū)有不少單親母親家庭,她發(fā)現這些家庭往往經濟、生活、親子關系等都存在問題。若張文要為她們提供專業(yè)支持和幫助,其服務內容不包括( )。
A.幫助單親母親日常照顧子女,讓其減少生活壓力
B.幫助單親母親度過心理適應階段,樹立自強、自立的信心
C.在現有的福利制度框架內尋找資源,幫助單親母親獲得經濟方面的補助救濟
D.幫助單親母親處理好親子關系,解決家庭變遷后心理適應和情感適應等問題
23.社會性別關系的微觀基礎是( )。
A.生產發(fā)展領域中的性別關系
B.社會領域中婦女角色的扮演
C.社會性別中男女兩性的差異
D.家庭領域中的性別關系
24.幫助殘疾人實現經濟自立,或提高其經濟自立能力,保障其在經濟生活中不受歧視,對于不能實現經濟自立的重度殘疾人,幫助其得到社會給予的經濟保障。這屬于殘疾人社會工作中的( )措施。
A.職業(yè)康復
B.社區(qū)康復
C.社會康復
D.教育康復
25.一位受到家庭暴力傷害的婦女,可能不知道有哪些資源以及采取什么途徑可以幫助她。此時社會工作者在分析其需求后,可以采用( )方法來幫助她。
A.性別分析
B.性別視角
C.資源連接
D.婦女賦權
26.社會工作者王夢在機構中,主要為服務對象提供法律政策咨詢服務。在工作中,王夢發(fā)現,對于殘疾青少年來說,非常迫切需要解決的問題是( )。
A.求學問題
B.勞動就業(yè)問題
C.社會融入問題
D.意外傷害賠償問題
27.對于一位中年偏癱的殘疾人,既要有長期的生活照顧,又要根據實際需要對其家庭居室進行無障礙環(huán)境改造,同時還要盡可能給予職業(yè)康復的幫助,使其能夠做些力所能及的工作。這需要社會工作者協同其他專業(yè)人員共同提供良好的服務。這體現了我國專業(yè)的殘疾人社會工作具有( )的特點。
A.充分利用社會支持網絡
B.崇尚專業(yè)的社會倫理精神
C.提倡助人為樂的奉獻精神
D.有效利用調解的方式
28.借助救助巡邏車和救助亭對街頭流浪人員實施救助屬于( )。
A.機構救助
B.街頭救助
C.間接救助
D.全天候救助
29.韓雪的父親因挪用公款進行賭博被拘押起訴,這件事情在整個小區(qū)傳得沸沸揚揚,使得韓雪和母親在鄰里、親友面前抬不起頭。此時社會工作者可以為她們提供的服務是( )。
A.提供社區(qū)資源連接
B.提供生活照料
C.進行心理輔導
D.對社區(qū)居民進行教育
30.王明今年四十出頭,正義感很強,好打抱不平。在一次見義勇為中,王明行為過當,致犯罪嫌疑人重傷,被判有期徒刑三年,緩刑三年,是社會工作者老李的服務對象。王明對自己被判刑難以理解,情緒低落。面對王明的困惑,作為社會工作者,恰當的做法是( )。
A.勸他在緩刑期間少管閑事,好好反省自己
B.肯定他見義勇為的行為,使其能夠肯定自己
C.對他的問題不做正面回應,防止他情緒波動
D.指出他沖動好斗的性格特征,讓他反思自己的行為
31.矯正社會工作領域中的院舍訓練,通常是為違法犯罪人員,尤其是( )而設置的。
A.違法犯罪青少年
B.違法犯罪的高齡老人
C.違法犯罪的婦女
D.犯罪行為輕微的成年人
32.社區(qū)矯正對象徐某因故意傷害罪被判緩刑三年。他從小生長在離異家庭,奶奶將他一手撫養(yǎng)長大,百般寵愛,徐某逐漸成了一個事事以自我為中心,行為偏執(zhí)、沖動、任性的“小霸王”。矯正初期,無論社會工作者怎樣努力,徐某總是沉默不語,消極抵觸。但社會工作者并沒有放棄,從生活瑣事開始,真心實意地關心徐某,漸漸地,徐某開始對社會工作者產生了信任。本案例中,社會工作者堅守了( )的社會工作價值理念。
A.接納
B.保密
C.個別化
D.非評判
33.社會工作者;弁ㄟ^與受助者(犯罪嫌疑人)及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解,寫出一份有關犯罪嫌疑人背景的調查報告,提交法庭作審判參考。這是矯正社會工作者在服務對象( )的主要工作職責。
A.司法審判前
B.司法審判后
C.監(jiān)禁場所中
D.社區(qū)矯正中
34.某地發(fā)生特大泥石流災害,社會工作者首先應( )。
A.安撫災民的情緒
B.對災民進行心理輔導
C.為受災群眾提供生活保障
D.緊急救援,幫助轉移群眾
35.社會工作者謝宏宇主要負責安置工作。最近其所在的社區(qū)有一批退伍士兵等待安置,但是由于人員太多,沒有太多合適的單位和崗位,因此無法全部安置。對那些一時無法安置的人員,謝宏宇需要做的工作不包括( )。
A.讓他們先回家慢慢等待
B.組織支持小組
C.在征得個人同意的基礎上,可以推薦他們去一些私營的小企業(yè)
D.安排有一技之長的退伍士兵在社區(qū)從事志愿服務
36.張某就職于某社會服務機構,他最近在所服務的社區(qū)進行人口普查,結果發(fā)現,社區(qū)的人口構成中既有個體戶、私營企業(yè)主、下崗職工,也有因公犧牲的軍人家屬、退伍紅軍老戰(zhàn)士、傷殘復員軍人。以上幾種人群中,屬于國家撫恤對象的有( )。
A.1類
B.2類
C.3類
D.4類
37.對于有問題的家庭,從系統(tǒng)論的角度看,家庭社會工作的核心目標是( )。
A.給家庭提供經濟援助
B.給家庭提供情緒疏導
C.幫助家庭恢復其社會功能
D.幫助家庭協調家庭關系
38.馬女士前一陣因為一些家事無法解決而求助于社會工作者季阿姨,在兩人的交往中馬女士收獲頗豐,因此與季阿姨結下了深厚的友誼。她開始習慣了不管是家事還是公事都希望季阿姨幫助解決,盡管已經到了結案期,但是馬女士還是事事都要依靠季阿姨。馬女士的這種表現屬于服務對象負面反應中的( )。
A.否認
B.依賴
C.倒退
D.憂郁
39.某社會工作者鼓勵救助對象參與社區(qū)活動,為社區(qū)的發(fā)展獻計獻策,并在救助對象中發(fā)現和培養(yǎng)了骨干來關心和幫助其他人。社會工作者這種做法所產生的作用是( )。
A.改善救助對象的生活環(huán)境
B.發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍
C.提高社區(qū)居民的參與率
D.促進救助對象的能力建設
40.某社區(qū)根據政府“居家養(yǎng)老”政策的要求,策劃“老人飯桌”項目,為社區(qū)內老年人提供送餐服務。在服務項目策劃中期,社會工作者應做的工作是( )。
A.了解服務對象需求
B.征求社區(qū)居民的意見
C.評估工作人員的素質和能力
D.設計服務項目的評估方法
41.社會工作者張琳琳針對社區(qū)中的空巢老人開展了一系列“一對一”的個案工作。工作結束時,有不少老人對張琳琳表現出強烈的依戀,對分離顯得過分難過和失落。在這種情況下,張琳琳需要采取的措施是( )。
A.及時處理老人的情緒
B.找另一位社會工作者替換自己
C.盡快結束工作,避免老人之間相互影響
D.確立一個新的主題活動,轉移其注意力
42.社會工作者馮蘭為了鼓勵居民參與社區(qū)活動,對居民參與態(tài)度和參與能力進行了調查,并提出下列觀點,其中錯誤的是( )。
A.居民愿意參加與自身利益相關的社區(qū)活動
B.居民參與社區(qū)活動主要受環(huán)境因素的影響
C.居民參與社區(qū)活動需要具備參與知識和技巧
D.居民參與社區(qū)活動需要時間和經費的保證
43.某日,在某小區(qū)發(fā)生了小偷入室盜竊案件,社區(qū)居民趕快通知了居委會。作為社區(qū)社會工作者來說,應當采取的行動是( )。
A.調查該社區(qū)外來人口情況
B.向社區(qū)居民宣傳社區(qū)安全意識
C.保護案發(fā)現場,提供破案線索
D.監(jiān)視社區(qū)中的兩勞釋放人員
44.近來,某婦幼保健院中先天性心臟病患兒增加,他們的父母深受孩子病痛的影響。醫(yī)院要求社會工作者為患兒提供家庭醫(yī)療,與社區(qū)醫(yī)院合作,建立患兒家庭和社區(qū)醫(yī)院的聯系,保證患兒可以隨時獲得必要的醫(yī)療資源和服務,同時尋求各種社會資源,減輕家屬的壓力。在這個案例中,社會工作者采用的工作方法是( )。
A.家庭治療
B.出院跟進
C.醫(yī)院門診
D.住院治療
45.北京某社區(qū)位于城鄉(xiāng)接合部,社區(qū)中既有居民也有村民,彼此之間互相排斥,感情上存在隔閡。社區(qū)居委會針對這種情況,積極組織居民和村民參與社區(qū)活動,提升居村融合是一家的意識,啟發(fā)大家共同討論社區(qū)目前存在的問題,改善彼此之間的關系。在本例中,社區(qū)工作者采用的社區(qū)教育屬于( )。
A.發(fā)展式教育
B.協作式教育
C.控制式教育
D.補償式教育
46.運用社會工作的理論和方法,對社區(qū)范圍內的違法犯罪人員及刑滿釋放人員提供專業(yè)服務,實現矯正其思想和行為,防止再違法犯罪的目標。以上這句話是針對社區(qū)治安的( )內容而言的。
A.法制教育
B.人民調解
C.社區(qū)矯正
D.維持秩序
47.社會工作者史燕在其所服務的社區(qū)中,開展為期一個月的家庭日活動,欲通過邀請專家講座、舉辦大型社區(qū)宣傳、知識競賽和組織家庭娛樂性活動等形式,來提高家庭和家庭成員預防和解決家庭問題的能力,促進家庭人際關系的協調。史燕正在進行的這種形式的家庭社會工作被稱為( )。
A.家庭主題活動
B.家庭心理輔導
C.家庭生活教育
D.家庭生活服務
48.宋平今年上初中三年級,父親曾是某單位的干部,因受賄罪被判有期徒刑5年。自從父親入獄,一向開朗的母親仿佛變了一個人,整天都一個人待在家里,不與人說話,于是,宋平只能暫時搬到姥姥家。以前宋平成績很好,但是最近任課老師發(fā)現宋平上課經常走神,成績直線下滑。針對宋平的情況,班主任求助于社會工作者左小東。左小東介入此案時,要考慮從多方面開展工作,但不包括( )。
A.發(fā)展同輩群體支持系統(tǒng)
B.挖掘社會資源、緩解家庭經濟壓力
C.與班主任探討宋平未來個人發(fā)展的有關問題
D.挖掘社會資源,緩解家庭照顧壓力
49.宋大爺患心臟病多年,近來病情惡化,醫(yī)院下達了病危通知書,家人陷入悲痛之中。社會工作者來到其家中,幫助家屬做好心理上的準備及備辦相關物品,輔導他們進行最后的照顧,并講解可能出現的狀況等。宋大爺過世后,家人按事先安排處理相關事宜。在這個案例中,社會工作者提供的是( )服務。
A.危機干預
B.家庭治療
C.臨終關懷
D.危機介入
50.社區(qū)“小飯桌”和青少年活動站屬于為( )服務。
A.貧困者提供的福利
B.普通居民群眾提供的便民利民
C.普通居民提供的文化生活
D.青少年提供的福利
51.張強是一名社區(qū)社會工作者,最近他為其所服務的社區(qū)策劃了一個“社區(qū)大講堂”的活動,其中包括“溫馨家庭你和我”的系列講座,主要是針對社區(qū)中一些因為矛盾沖突而處于解體邊緣的家庭。主講老師通過這些講座,引入小組活動,給居民講解和傳授家庭溝通和人際相處的態(tài)度和方法。張強所提供的教育是一種( )。
A.健康教育
B.家庭生活教育
C.公民教育
D.成人教育
52.近日,某社區(qū)的居民發(fā)現在社區(qū)宣傳欄中,街道辦事處發(fā)布了要對社區(qū)踐行基礎設施改造的通知,希望居民積極配合和支持。在社區(qū)參與方式中,這種屬于( )。
A.咨詢
B.社區(qū)自治
C.監(jiān)督
D.告知
53.社區(qū)社會工作者小楊所負責的社區(qū)中,既有孤寡老人、殘疾人,又有精神病人、烈軍屬,他們生活都比較困難。小楊向這個群體提供的服務是( )。
A.福利服務
B.志愿服務
C.有償服務
D.互助服務
54.社區(qū)社會工作者小常所服務的社區(qū)中有十余戶貧困家庭,于是他將他們組織起來成
立互助小組,使他們能互相照應。小常采用這種工作方法的主要目的是( )。
A.推動居民參與
B.推動社區(qū)資源連接
C.建立社區(qū)支持網絡
D.降低社會救助的費用
55.張先生是成功的企業(yè)管理者,妻子是中學教師,家庭生活其樂融融。獨生女兒乖巧聰明,學習成績優(yōu)良,去年高中畢業(yè)以優(yōu)異成績被國外某大學錄取,張先生和妻子都非常高興。但女兒離開后,妻子便開始不安,擔憂女兒是否習慣異國他鄉(xiāng)的生活,面對空落落的家愈感寂寞,常常流淚,還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導中,社會工作者幫助張先生夫婦學習適應女兒離開后的生活,并調整各自的家庭角色。本案例中,社會工作者是以( )理論為基礎開展家庭輔導的。
A.生態(tài)系統(tǒng)
B.家庭系統(tǒng)
C.家庭生命周期
D.家庭結構
56.關琳是某家精神疾病醫(yī)院的醫(yī)務社會工作者,最近她想策劃一項活動來幫助廣大市民正確認識精神疾病。以下無法實現關琳的目的的活動是( )。
A.參與社區(qū)衛(wèi)生保健服務計劃的制訂
B.建立患者分享小組,幫助患者回歸社會
C.補充、完善醫(yī)院的患者資料,同時進行分析
D.邀請患者家屬參加如何照顧患者的主題講座
57.某社區(qū)有幾位患有自閉癥的兒童,病情很難好轉,照料他們的家屬感到非常著急又
無能為力。醫(yī)務社會工作者小朱通過走訪了解到,家屬們普遍感覺到自身照顧患者的能力和技巧不足,希望獲得幫助。于是小朱將他們組織起來,開展小組活動,一同分享體會學習照料技巧,建立相互支持。這類小組屬于( )。
A.家庭支持小組
B.家庭治療小組
C.家庭互助小組
D.心理輔導小組
58.醫(yī)務社會工作者李艷發(fā)現,一些患者入院后出現危機感,如被診斷為艾滋病或是因車禍受傷后有嚴重的后遺癥。李艷要對這些患者及其家庭開展工作時,需要運用( )。
A.臨終關懷與哀傷輔導
B.安排轉院或出院計劃
C.危機介入
D.心理社會評估與干預
59.某醫(yī)院的社會工作者了解到某社區(qū)有一些癌癥兒童身體、心理狀況都不好,他們因為化療影響了身體狀況,很難和其他孩子溝通,不利于病情的治療。于是,社會工作者在醫(yī)院外組織夏令營等休閑活動,協助他們適應社會,促進其同輩關系的建立和情感成長。這種過程屬于( )。
A.外展服務
B.危機干預
C.出院計劃
D.心理社會評估和干預
60.深圳某兒童醫(yī)院經常在社區(qū)開展大型活動,有義診、有宣傳健康和衛(wèi)生知識的講座、有醫(yī)護人員和社區(qū)居民的聯誼會等,這些活動得到了社區(qū)和居民群眾的認同。這些工作內容屬于( )。
A.社區(qū)救治服務
B.社區(qū)醫(yī)療照顧
C.衛(wèi)生保健宣傳
D.社區(qū)衛(wèi)生服務的開展
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