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2015初級(jí)社會(huì)工作者考試《綜合能力》鞏固練習(xí)題(20)

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  1[單選題] 社會(huì)救助是政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)(  )提供的支持和幫助。

  A.精神生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員

  B.物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員

  C.社會(huì)交往面臨危機(jī)的社會(huì)成員

  D.工作面臨危機(jī)的社會(huì)成員

  參考答案:B

  參考解析:社會(huì)救助是政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)(  )提供的支持和幫助。

  2[單選題]服務(wù)對(duì)象錢某向社會(huì)工作者老許尋求幫助,“我現(xiàn)在遇到了一個(gè)難題,想讓你幫我拿拿主意。”老許和錢某一起分析了不同解決辦法的優(yōu)缺點(diǎn)后,錢某說:“我現(xiàn)在知道該怎么辦了!崩显S的做法主要體現(xiàn)了社會(huì)工作( )的價(jià)值觀。

  A.尊重服務(wù)對(duì)象獨(dú)特性

  B.尊重服務(wù)對(duì)象自我決定

  C.維護(hù)服務(wù)對(duì)象尊嚴(yán)

  D.調(diào)整服務(wù)對(duì)象利益沖突

  參考答案:B

  3[單選題] 社會(huì)工作者認(rèn)為服務(wù)對(duì)象問題的出現(xiàn)與其感受到的壓力有關(guān),相信服務(wù)對(duì)象有解決問題的潛能。這種說法是基于(  )的理論假設(shè)。

  A.心理社會(huì)治療模式B.危機(jī)介入模式C.行為治療模式D.人本治療模式

  參考答案:A

  參考解析:心理社會(huì)治療模式的理論假設(shè)包括:①對(duì)人的成長發(fā)展的假設(shè);②對(duì)服務(wù)對(duì)象問題的假設(shè);③對(duì)人際溝通的假設(shè);④對(duì)人的價(jià)值的假設(shè)。其中,對(duì)服務(wù)對(duì)象問題的假設(shè)認(rèn)為服務(wù)對(duì)象的問題與服務(wù)對(duì)象感受到的壓力有關(guān);對(duì)人的價(jià)值的假設(shè)認(rèn)為每個(gè)人都是有價(jià)值的,即使是暫時(shí)面臨困擾的服務(wù)對(duì)象,也具有自身有待開發(fā)的潛能。心理社會(huì)治療模式的目標(biāo)就是幫助服務(wù)對(duì)象發(fā)掘自己的潛在能力,促進(jìn)自身健康成長。

  4[單選題] 做突圍游戲?qū)儆谛〗M(  )的活動(dòng)設(shè)計(jì)。

  A.工作準(zhǔn)備階段B.工作開始階段C.中期轉(zhuǎn)折階段D.后期成熟階段

  參考答案:D

  參考解析:在小組工作后期成熟階段,社會(huì)工作者的主要任務(wù)包括:(1)維持小組的良好狀態(tài);(2)協(xié)助組員從小組中獲得新的認(rèn)識(shí);(3)協(xié)助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng);(4)協(xié)助組員解決有關(guān)問題。突圍游戲比較適合這個(gè)時(shí)期做。故選D。

  5[單選題] 社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象說:“我不知道我是否誤會(huì)了你的意思,你上次一再告訴我,你很為自己的成就自豪,但剛才從你的談話中,我感到你對(duì)自己很不滿意。你對(duì)自己的看法到底是怎樣的呢?”社會(huì)工作者運(yùn)用的個(gè)案工作技巧是(  )。

  A.澄清B.自我披露C.摘要D.對(duì)質(zhì)

  參考答案:D

  參考解析:會(huì)談的技巧包括支持性技巧、引領(lǐng)性技巧和影響性技巧。其中,影響性技巧包括提供信息、對(duì)質(zhì)、自我披露、建議和忠告。對(duì)質(zhì)是指社會(huì)工作者通過直接提問等方式讓服務(wù)對(duì)象面對(duì)自己在行為、情感和認(rèn)識(shí)等方面不一致的地方。

  6[單選題] 社會(huì)工作者小王針對(duì)某社區(qū)矯正對(duì)象的需求和問題,擬開展一個(gè)小組,旨在恢復(fù)個(gè)人社會(huì)功能.發(fā)掘個(gè)人潛能,解決社會(huì)適應(yīng)問題,并重新建構(gòu)自信和社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。此小組適于采用(  )開展工作。

  A.發(fā)展模式B.社會(huì)目標(biāo)模式C.預(yù)防模式D.危機(jī)干預(yù)模式

  參考答案:B

  參考解析:社會(huì)目標(biāo)模式的實(shí)施原則:致力于培養(yǎng)并提升小組組員的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任:致力于發(fā)展小組組員的自我發(fā)展能力、社會(huì)參與和社會(huì)行動(dòng)能力。

  7[單選題]某社區(qū)計(jì)劃組織治安巡邏隊(duì),準(zhǔn)備邀請居民錢先生加入,社會(huì)工作者為此到錢先生家中訪問。在談話中,社會(huì)工作者說:“您剛才講好幾家都丟過自行車和晾曬的衣物,

  你們都覺得小偷太猖獗了!边@里,社會(huì)工作者使用的接觸技巧是( )。

  A.澄清B.同理心C.分享感受D.體諒

  參考答案:B

  8[單選題]社會(huì)福利機(jī)構(gòu)設(shè)立了研究部門,充當(dāng)機(jī)構(gòu)頒導(dǎo)的參謀,則該結(jié)構(gòu)屬于(  )。

  直線式組織結(jié)構(gòu)

  矩陣式組織結(jié)構(gòu)

  職能式組織結(jié)構(gòu)

  直線參謀式組織結(jié)構(gòu)

  參考答案:D

  參考解析:社會(huì)服務(wù)組織結(jié)構(gòu)類型是往年考試的常見考點(diǎn),需要考生理解三種不同類型的組織結(jié)構(gòu)類型,在情景題中學(xué)會(huì)判斷。

  9[單選題]根據(jù)《城市生活無著的流浪乞討人員求助管理辦法》,應(yīng)由流浪乞討人員救助站提供的救助服務(wù)是( )。

  A.提供乘車憑證,幫助流浪乞討人員返回其住所

  B.提供符合食品衛(wèi)生要求的基本食物,每日餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不得低于20元

  C.提供符合基本條件的住處,并按性別分室住宿

  D.提供職業(yè)技能培訓(xùn)

  參考答案:C

  參考解析:《救助管理辦法》規(guī)定,救助站主要提供以下救助服務(wù):①提供符合食品衛(wèi)生要求的食物;②提供符合基本條件的住處;③對(duì)在站內(nèi)突發(fā)急病的,及時(shí)送醫(yī)院救治; ④幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系;⑤對(duì)沒有交通費(fèi)返回其住所地或者所在單位的,提供乘車憑證;⑥救助站為受助人員提供的住處,應(yīng)當(dāng)按性別分室住宿,女性受助人員應(yīng)當(dāng)由女性工作人員管理;⑦救助站應(yīng)當(dāng)保障受助人員在站內(nèi)的人身安全和隨身攜帶物品的安全,維護(hù)站內(nèi)秩序。

  10[單選題] 社會(huì)工作者通過讓服務(wù)對(duì)象解釋和描述自己困擾產(chǎn)生的原因和發(fā)展過程,為服務(wù)對(duì)象提供必要的情緒宣泄的機(jī)會(huì)。以減輕服務(wù)對(duì)象內(nèi)心的沖突,改善服務(wù)對(duì)象不良的行為。這種工作技巧在心理社會(huì)模式中被稱為(  )。

  A.探索——描述——宣泄B.間接治療C.直接影響D.支持

  參考答案:A

  參考解析:探索——描述——宣泄是指社會(huì)工作者通過讓服務(wù)對(duì)象解釋和描述自己困擾產(chǎn)生的原因和發(fā)展過程,為服務(wù)對(duì)象提供必要的情緒宣泄的機(jī)會(huì).以減輕服務(wù)對(duì)象內(nèi)心的沖突,改善服務(wù)對(duì)象不良的行為。故選A。

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距離2021年考試還有
2019年考試時(shí)間為:6月22、23日
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