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2015年初級社會工作者《社會工作實務(wù)》強化練習(16)

來源:考試吧 2015-04-25 9:27:02 要考試,上考試吧! 社會工作者萬題庫
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  1兒童社會工作中,對那些家庭兒童關(guān)系體系在結(jié)構(gòu)上雖然完整,但已經(jīng)出現(xiàn)壓力,如果不介入外部力量,則可能導致結(jié)構(gòu)性問題,并對兒童的發(fā)展產(chǎn)生損害,如離婚、分居時的家庭沖突,親子關(guān)系過度緊張或者過度親密等情況,通過家庭工作或者以個案及小組方法給予支持的服務(wù)是(  )。

  A.保護性服務(wù)B.補充性服務(wù)C.支持性服務(wù)D.替代性服務(wù)

  參考答案:C

  參考解析:支持性服務(wù)是指通過提高兒童所處環(huán)境(通常是指其家庭)的功能,強化照料者的能力,以促進兒童發(fā)展。此種服務(wù)對那些家庭兒童關(guān)系體系在結(jié)構(gòu)上雖然完整,但已經(jīng)出現(xiàn)壓力,如果不介入外部力量,則可能導致結(jié)構(gòu)性問題,并對兒童發(fā)展產(chǎn)生損害,如離婚、分居時的家庭沖突,親子關(guān)系過度緊張或者過度親密等情況,通過家庭工作或者以個案及小組方法予以支持。支持性服務(wù)的重點是充分運用環(huán)境自身的力量,通過環(huán)境培育的方法來促進兒童發(fā)展。

  2社會工作者在處理老年人的認知和情緒方面問題時,要注意老年人(  )。

  A.病程時間B.癥狀表現(xiàn)C.對待介入的態(tài)度D.癥狀強度

  參考答案:C

  參考解析:社會工作者在處理老年人認知和情緒方面的問題時,要注意老年人對待介入的態(tài)度。老年人可能對認知和情緒問題有偏見,幫助老年人學會意識到自己的各種情感狀態(tài)是介入工作中非常重要的組成部分。

  3社會工作者張潔在開展家庭社會工作時經(jīng)常通過講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動等方式增進家庭成員的生活常識,改善家庭成員的溝通交流。這種方法屬于改善親子關(guān)系服務(wù)中的(  )。

  A.家庭生活教育B.家庭主題活動C.家庭心理輔導D.家庭救助與幫扶

  參考答案:A

  參考解析:在改善親子關(guān)系的服務(wù)活動方面,常見的有家庭生活教育、有關(guān)家庭的主題活動以及家長學校等服務(wù)活動。家庭生活教育是一種通過講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動等方式增進家庭成員的生活常識,改善家庭成員的溝通交流的服務(wù)活動,其目的是促進家庭成員之間的人際關(guān)系的協(xié)調(diào),增強家庭的社會功能,提高家庭成員的生活質(zhì)量。

  4婚姻輔導、家庭暴力的干預等都是常見的(  )。

  A.改善親子關(guān)系的服務(wù)

  B.改善家庭成員關(guān)系的服務(wù)

  C.家庭的救助與幫扶

  D.改善夫妻關(guān)系的服務(wù)

  參考答案:D

  參考解析:如果家庭社會工作服務(wù)活動的焦點集中在家庭夫妻關(guān)系的改善上,這樣的服務(wù)活動就屬于改善夫妻關(guān)系的服務(wù),本題中婚姻輔導、家庭暴力的干預等都是常見的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)活動。

  5下列各項不屬于老年社會工作中與健康照顧有關(guān)的服務(wù)的是(  )。

  A.送餐服務(wù)B.提供精神健康服務(wù)C.家務(wù)服務(wù)D.照顧人緩解服務(wù)

  參考答案:B

  參考解析:B項屬于老年社會工作中健康促進與健康維護服務(wù)。

  6老周為了讓兩個孩子能接受更好的教育,將他們從農(nóng)村轉(zhuǎn)到了省會城市讀書。為了多掙錢供孩子讀書,老周每天起早貪黑,做臨時建筑工,擺地攤賣菜,非常辛苦。但是,其中一個孩子卻不能體諒父親的艱辛,在學校與同學打架,上課與老師頂嘴,傷透了老周的心。對此老周備感無奈,于是求助于社會工作者何磊。針對老周家的情況,為了改變孩子的行為,何磊應(yīng)開展(  )服務(wù)。

  A.家庭支持B.家庭行為學習C.家庭心理輔導D.家庭情緒管理

  參考答案:B

  參考解析:家庭行為學習是根據(jù)行為學習理論的原理,對家庭中的年輕子女在成長過程中遇到的行為問題進行干預的服務(wù)。它假設(shè)孩子在家庭生命周期的不同階段有不同的學習任務(wù),如孩子在學齡階段就需要與不同的同齡伙伴交流,學習新的行為;同樣,孩子在青春期向往更多的自由空問,也需要學習新的行為。本題中,老周的孩子從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里讀書,需要及時調(diào)整行為方式,以適應(yīng)新的環(huán)境。

  7不少艾滋病患者遭到親人、朋友的拋棄,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他們,因此,社會工作者對不同的服務(wù)對象要遵循(  )原則介入行動。

  A.特殊化B.個別化C.人性化D.服務(wù)對象自決

  參考答案:B

  參考解析:社會工作的介入行動原則如下:①以人為本,服務(wù)對象自決;②個別化;③考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點;④與服務(wù)對象相互依賴;⑤瞄準服務(wù)目標;⑥考慮經(jīng)濟效益。其中,“個別化”原則是指針對服務(wù)對象系統(tǒng)的特殊性采取介入行動,才能有助于解決問題。本題中,不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他們,故對不同的服務(wù)對象,社會工作者要采取個別化的介入行動。

  8一個月前,城市流浪乞討人員朱大爺被救助站的工作人員發(fā)現(xiàn)并送到救助站,最近朱大爺準備返鄉(xiāng),那么他的返鄉(xiāng)車票一般由(  )提供。

  A.當?shù)嘏沙鏊鵅.救助站C.朱大爺本人D.當?shù)孛裾块T

  參考答案:B

  參考解析:國務(wù)院在2003年頒布實施了《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》,同年民政部發(fā)布了《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》。對流浪乞討人員的救助主要采取建立救助站的辦法,由救助站為城市流浪乞討人員提供基本的衣、食、住以及返鄉(xiāng)車票等服務(wù)。

  9一位受到家庭暴力傷害的婦女,可能不知道有哪些資源以及采取什么途徑可以幫助她。此時社會工作者在分析其需求后,可以采用(  )方法來幫助她。

  A.資源連接B.性別視角C.性別分析D.婦女賦權(quán)

  參考答案:A

  參考解析:很多婦女問題的產(chǎn)生與身邊資源的匱乏有緊密關(guān)系。因此,增加婦女的資源是婦女社會工作的重要工作方法。資源連接包括:個人身邊資源連接、個人所在的社區(qū)內(nèi)部和外部的資源連接等。

  10社會工作者組織的足球隊、籃球隊、街舞活動隊,屬于(  )。

  A.治療小組B.教育小組C.娛樂小組D.游戲技巧小組

  參考答案:C

  參考解析:娛樂小組的目的是提供令人享受和鍛煉的活動。游戲和良好的互動可以為社區(qū)青少年提供交流和娛樂的機會,有利于形成良好的品格和預防犯罪。

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