11免疫接種屬于殘疾預(yù)防中的( )預(yù)防。
A.一級(jí)B.二級(jí)C.三級(jí)D.初級(jí)E.高級(jí)
參考答案：A
參考解析：
參考教材第六章第二節(jié)。三級(jí)預(yù)防是我國(guó)目前殘疾預(yù)防中采用的主要預(yù)防方式。一級(jí)預(yù)防主要是預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生，如進(jìn)行免疫接種、圍產(chǎn)期保健、預(yù)防性衛(wèi)生咨詢、、減少暴力、預(yù)防交通意外、加強(qiáng)公共場(chǎng)所的安全等。
12下列哪一項(xiàng)屬于我國(guó)在政府體制內(nèi)的家庭社會(huì)工作的內(nèi)容?( )。
A.親屬之間的互幫
B.朋友之間的互助
C.志愿者提供的心理輔導(dǎo)
D.家庭生活教育
E.婚姻家庭服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的個(gè)案面詢
參考答案：D
參考解析：我國(guó)政府體制內(nèi)的家庭社會(huì)工作包括家庭救助、家庭生活服務(wù)、婚姻調(diào)解、家庭生活教育，城鄉(xiāng)社區(qū)針對(duì)家庭開展的教育與培訓(xùn)，如婚姻學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、家政學(xué)校、再就業(yè)培訓(xùn)，有關(guān)家庭的主題活動(dòng)和平安和諧家庭建設(shè)。選項(xiàng)D為正確答案。
13預(yù)估的最終目的是( )。
A.對(duì)服務(wù)對(duì)象有所了解
B.消除服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題
C.對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題有所了解
D.對(duì)制訂正確的計(jì)劃作出貢獻(xiàn)
E.對(duì)服務(wù)對(duì)象所處環(huán)境有所了解
參考答案：D
參考解析：預(yù)估是一個(gè)認(rèn)識(shí)服務(wù)對(duì)象情況的過(guò)程，目的在于達(dá)到對(duì)服務(wù)對(duì)象、服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題以及他們所處環(huán)境的了解，并對(duì)之形成概念化的認(rèn)識(shí)，從而建構(gòu)一個(gè)計(jì)劃去解決或消除問(wèn)題。應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)，預(yù)估的最終目的是要對(duì)正確的計(jì)劃作出貢獻(xiàn)。
14哀傷輔導(dǎo)的服務(wù)對(duì)象是( )。
A.嚴(yán)重疾病患者 B.臨終病人 C.過(guò)世者D.與過(guò)世者關(guān)系密切的照顧者E.醫(yī)護(hù)人員
參考答案：D
15下列哪一項(xiàng)是學(xué)校社會(huì)工作者協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)之間關(guān)系的主要方法?( )。
A.緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力
B.為學(xué)校人員提供咨詢服務(wù)
C.開展學(xué)生與家長(zhǎng)的親子活動(dòng)
D.為學(xué)校教師提供教學(xué)教法的培訓(xùn)
E.提升學(xué)生的生活技能
參考答案：C
16兒童個(gè)案工作的低層次目標(biāo)是( )。
A.改變兒童的社會(huì)處境
B.解決目前的困難
C.促進(jìn)全面發(fā)展
D.增進(jìn)問(wèn)題解決能力
E.促進(jìn)兒童的成長(zhǎng)
參考答案：B
參考解析：兒童個(gè)案工作的目標(biāo)是要幫助那些在生存和發(fā)展中存有不同困難的兒童，增進(jìn)其健康成長(zhǎng)，解決具體的問(wèn)題，應(yīng)付眼前的困難是低層次的目標(biāo)，有利于兒童的發(fā)展是最基本的前提和根本目標(biāo)。選項(xiàng)B為正確答案。
17( )在我國(guó)正式成為重要的協(xié)助殘疾人康復(fù)的方法。
A.個(gè)案工作B.社會(huì)康復(fù)C.小組工作D.社區(qū)康復(fù)E.教育康復(fù)
參考答案：D
參考解析：把社區(qū)工作方法應(yīng)用于殘疾人社會(huì)工作得到高度重視，社區(qū)康復(fù)在我國(guó)正成為重要的協(xié)助殘疾人康復(fù)的方法。
18某中學(xué)的學(xué)生小劉家庭經(jīng)濟(jì)困難，他覺得自己上學(xué)會(huì)增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因此想輟學(xué)去打工，社會(huì)工作者因此介入為其提供服務(wù)，在選擇介入行動(dòng)時(shí)應(yīng)該首先選擇( )。
A.危機(jī)干預(yù)B.資源整合C.經(jīng)濟(jì)援助D.安置服務(wù)E.社區(qū)照顧
參考答案：C
參考解析：小劉家庭經(jīng)濟(jì)困難，因此首選經(jīng)濟(jì)援助。
19某小學(xué)社工李路從教導(dǎo)主任處得到一個(gè)任務(wù)，對(duì)全校有考試焦慮的學(xué)生，按照不同班級(jí)將自愿接受輔導(dǎo)的學(xué)生組織在一起，大家各自述說(shuō)對(duì)考試焦慮的感受，然后其他成員也參與分享經(jīng)驗(yàn)，互相支持，每個(gè)人都不同程度的受益。這種工作方式屬于( )。
A.面向兒童的個(gè)別談話
B面向兒童的心理咨詢
C.面向兒童的團(tuán)體輔導(dǎo)
D.面向兒童的社區(qū)工作
E.面向兒童的個(gè)案工作
參考答案：C
參考解析：目前在學(xué)校專業(yè)輔導(dǎo)的人力十分有限的情況下，各類發(fā)生大大小小適應(yīng)不良問(wèn)題的兒童很難接受到個(gè)別咨詢輔導(dǎo)，而以小團(tuán)體方式進(jìn)行自助和互助，對(duì)于個(gè)性發(fā)展處于特別階段的兒童來(lái)說(shuō)。是極其必要的。不少兒童的適應(yīng)問(wèn)題雖然發(fā)生在大的團(tuán)體，如班級(jí)中，但有效的輔導(dǎo)仍然需要以小團(tuán)體輔導(dǎo)方式進(jìn)行。選項(xiàng)C為正確答案。
20矯正社會(huì)工作者為因事件發(fā)生而產(chǎn)生心理困擾的家庭成員提供輔導(dǎo)服務(wù)，這一介入一般發(fā)生在( )。
A.司法判決前
B.監(jiān)禁場(chǎng)所中(判刑執(zhí)行中)
C.社區(qū)矯正
D.刑滿釋放后
E.緩刑或假釋
參考答案：A
參考解析：司法判決前矯正社會(huì)工作者介入，主要是針對(duì)這些陷入困境的犯罪嫌疑人的家人提供幫助，其中包括為因事件發(fā)生而產(chǎn)生心理困擾的家庭成員提供輔導(dǎo)服務(wù)。
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