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1[單選題] 王大媽是社區(qū)的熱心人，她經(jīng)常幫助社區(qū)居民調(diào)解家庭糾紛和矛盾。小杜是綜合服務(wù)中心的社會(huì)工作者，為所在社區(qū)的居民提供婚姻和家庭輔導(dǎo)服務(wù)。與王大媽相比，小
杜從事的專業(yè)助人活動(dòng)的特點(diǎn)是( )。
A.職業(yè)性B.參與性C.志愿性D.實(shí)踐性
參考答案：A
2[單選題]某地方政府在制定“十二五”規(guī)劃的過程中，向公眾廣泛征求意見，來自某社區(qū)服務(wù)中心的幾名社會(huì)工作者，聯(lián)名撰寫并提交了有關(guān)提高老年人社會(huì)保障水平及生活質(zhì)量的政策建議，從上述內(nèi)容看，社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)的倫理責(zé)任要求其能夠( )。
A.增進(jìn)社會(huì)福利B.做好專業(yè)研究C.加強(qiáng)行政管理D.突出績(jī)效管理
參考答案：A
參考解析：社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)的倫理責(zé)任主要包括：社會(huì)福利，公眾參與，公共緊急事件，社會(huì)行動(dòng)等方面的要求。題中，社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)的倫理責(zé)任要求其能夠增進(jìn)社會(huì)福利。
3[單選題] 城市居民最低生活保障待遇由( )以貨幣形式按月發(fā)放。必要時(shí)，也可以發(fā)放實(shí)物。
A.縣級(jí)民政部門B.縣級(jí)人民政府C.市級(jí)民政部門D.管理審批機(jī)關(guān)
參考答案：D
參考解析：城市居民最低生活保障待遇由管理審批機(jī)關(guān)以貨幣形式按月發(fā)放。必要時(shí)，也可以發(fā)放實(shí)物。
4[單選題] 人生發(fā)展階段的“黃金時(shí)期”是指( )歲。
A.18～30B.18～35C.22～35D.25～35
參考答案：C
參考解析：22歲左右，人的生理發(fā)展完全成熟，這種狀態(tài)一般持續(xù)到35歲左右。因此，22～35歲的青年人正處于生理發(fā)展上的“黃金時(shí)期”。
5[單選題] 由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)，王某破產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)來源中斷，致使其無法正常生活，隨后社會(huì)工作者介入為其提供幫助，解決其困難。這體現(xiàn)了社會(huì)工作的( )功能。
A.恢復(fù)弱化功能 B.促進(jìn)人的發(fā)展C.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活 D.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)
參考答案：C
6[單選題] 一般在小組的( )階段，組員會(huì)提問：“我在小組需要做什么?”
A.準(zhǔn)備期B.初期C.中期D.后期
參考答案：B
參考解析：在小組的開始階段，由于初人小組，組員往往不知道自己該做什么，故在心理和行為上容易出現(xiàn)矛盾、困惑和焦慮等問題，組員會(huì)提問：“我在小組需要做什么?”、“大家是從哪里來到小組的?”。
7[單選題] 曉琳是一名留守兒童。據(jù)她所描述，她的母親遠(yuǎn)在廣東打工，從她一歲后幾乎就沒有怎么見過媽媽。在曉琳三歲以前，主要是由曉琳的爺爺奶奶代為照顧。請(qǐng)問題目中，曉琳在嬰幼兒階段面臨什么問題( )。
A.棄嬰問題 B.哺乳問題C.母愛剝奪D.自閉癥
參考答案：C
8[單選題]在某支持小組關(guān)于家庭關(guān)系的討論中，有以下對(duì)話：
小組成員甲：“我覺得生活壓力太大了，每個(gè)月我要還3000多元的房貸，可我一個(gè)月才掙4000多一點(diǎn)，我覺得活得太累了�！�
小組成員乙：“我不明白人為什么不能活得輕松些。我也活得累，但我真不知道我為什么活這么累�！�
小組成員丙：“每個(gè)人都不想累，可是累可能就是生活本來的狀況，我找不到解決的辦法�！�
其他組員隨后也議論紛紛。面對(duì)這種情況，社會(huì)工作者應(yīng)該( )。
A.及時(shí)進(jìn)行小結(jié)
B.摘述成員表述
C.適當(dāng)自我表露
D.用引導(dǎo)的技巧指出討論的方向，提示討論的重點(diǎn)
參考答案：D
9[單選題] 某社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)組織社會(huì)工作者討論在未來三年如何更好地服務(wù)本社區(qū)，這種策劃是( )。
A.問題解決策劃B.創(chuàng)新策劃C.戰(zhàn)略性策劃D.方案發(fā)展策劃
參考答案：C
參考解析：戰(zhàn)性策劃的主要過程是：需求評(píng)估一明確機(jī)構(gòu)的使命一預(yù)測(cè)一設(shè)計(jì)可行的戰(zhàn)→選擇機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)→將戰(zhàn)轉(zhuǎn)變成服務(wù)方案目標(biāo)→方案發(fā)展→評(píng)估。本題屬于戰(zhàn)性策劃。
10[單選題] 社會(huì)工作者小李長(zhǎng)期關(guān)注外來務(wù)工人員及其子女的社會(huì)適應(yīng)問題。最近她著手設(shè)計(jì)一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，旨在增進(jìn)本地青少年與外來務(wù)工人員子女的相互了解.促進(jìn)外來務(wù)工人員子女融人社區(qū)。從社會(huì)層面看，該項(xiàng)目突出體現(xiàn)的社會(huì)工作功能是( )。
A.維持社會(huì)秩序B.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定C.促進(jìn)社會(huì)和諧D.緩解生活困難
參考答案：C
參考解析：社會(huì)和諧是社會(huì)各構(gòu)成要素之間良性互動(dòng)，社會(huì)成員之間相互接納、平等相處的生活狀態(tài)。故本題應(yīng)選C。
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