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2015年初級社會工作者《社會工作實務(wù)》強化練習(xí)(25)

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第 1 頁:單選題
第 2 頁:多選題

  二、多選題

  1在社會工作介入活動中,間接介入的關(guān)注對象為( )。

  A.個人和家庭B.小群體C.小組D.組織E.社區(qū)以至更大的社會系統(tǒng)

  參考答案:A, C, D, E

  參考解析:在社會工作介入活動中,間接介入的關(guān)注對象為個人、家庭、小組、組織、社區(qū)以至更大的社會系統(tǒng)。

  2社會工作預(yù)估的基本步驟為( )。

  A.探究服務(wù)對象的情況、問題與需要

  B.分析服務(wù)對象的資料并作出預(yù)估摘要

  C.設(shè)定目的和目標

  D.構(gòu)建行動計劃

  E.確定是否進行介入

  參考答案:A, B

  參考解析:社會工作預(yù)估的基本步驟為探究服務(wù)對象的情況、問題與需要和分析服務(wù)對象的資料并作出預(yù)估摘要。

  3下列屬于我國在政府體制內(nèi)的家庭社會工作的有( )。

  A.城鄉(xiāng)社區(qū)針對家庭開展的教育與培訓(xùn)

  B.婦聯(lián)在全市舉辦的“五好家庭”評比

  C.某心理咨詢師開設(shè)熱線電話提供家庭心理輔導(dǎo)

  D.某網(wǎng)站發(fā)起的為地震災(zāi)民捐衣物的活動

  E.政府官員年底前慰問困難家庭

  參考答案:A, B, E

  參考解析:我國政府體制內(nèi)的家庭社會工作包括家庭救助、家庭生活服務(wù)、婚姻調(diào)解、家庭生活教育、城鄉(xiāng)社區(qū)針對家庭開展的教育與培訓(xùn)(如婚姻學(xué)校、家長學(xué)校、家政學(xué)校、再就業(yè)培訓(xùn))、有關(guān)家庭的主題活動和平安和諧家庭建設(shè)。選項C、D屬于非政府組織開展的家庭工作。選項A、B、E為正確答案。

  4學(xué)校社會工作者可以開發(fā)的社區(qū)資源有( )。

  A.社區(qū)的廣播

  B.社區(qū)向災(zāi)區(qū)人民的捐款

  C.社區(qū)志愿者團體

  D.社區(qū)的刊物

  E.處理與服務(wù)

  參考答案:A, C, D, E

  參考解析:選項B是對災(zāi)區(qū)的捐款,社工可以積極爭取這方面的資源去支援災(zāi)區(qū),但這不是學(xué)校社工可以開發(fā)的社區(qū)資源。

  5入住養(yǎng)老機構(gòu)的老人的特點有( )。

  A.機構(gòu)中老人在生活中容易喪失自己的身份和對日常生活的控制

  B.老人受到非個人化的對待,因為他們在人院時被剝奪了個人財物

  C.老人與外界間有設(shè)置的障礙,使他們喪失了通常在外界扮演的角色

  D.失去自身的角色和與他人的交往,加上大的生活變化,使老人在與工作人員交往和滿足工作人員的期望時常常感到羞辱和沒有自尊

  E.老人常常很有信心適應(yīng)外面社區(qū)生活的挑戰(zhàn)

  參考答案:A, B, C, D

  參考解析:入住養(yǎng)老機構(gòu)的老人的特點:

  (I)不同于普通人的日常生活,入住養(yǎng)老機構(gòu)老人的生活、娛樂都在同一個地方,交往的都是同一群人。所有日;顒佣加腥粘贪才。

  (2)機構(gòu)中老人在生活中容易喪失自己的身份和對日常生活的控制。老人的日常活動不得不由他人陪伴,受到的對待也與他人類似,幾乎沒有靈活性和個性。

  (3)老人受到非個人化的對待,因為他們在人院時被剝奪了個人財物。個人不能帶太多的私人物品人院。個人的隱私也因為物理空間的安排而受到限制,如4到6個人一間房,又沒有隔斷。

  (4)老人與外界間有設(shè)置的障礙,使他們喪失了通常在外界扮演的角色。由于人手不足,行動不便的老人常常被困在照顧機構(gòu)中,與機構(gòu)外的人很少有社會交往。

  (5)老人依賴工作人員來得到身體照顧和情緒支。持。但他們的身體狀況和語言可能與工作人員不同,而工作人員卻要處理他們的全部生活。他們可能未能表達出自己的真實感受和想法,結(jié)果,有些人可能會受壓抑,或是自我退縮。

  (6)失去自身的角色和與他人的交往,加上大的生活變化,使老人在與工作人員交往和滿足工作人員的期望時常常感到羞辱和沒有自尊。

  (7)老人可能會由于缺少隱私和在機構(gòu)中社會關(guān)系有限,而在他人面前掩飾自己對一些想法和行動的感受。

  (8)為了適應(yīng)養(yǎng)老機構(gòu)和機構(gòu)中的社會關(guān)系,老人可能會退出一些活動,或遠離一些場合。

  (9)為了適應(yīng)養(yǎng)老機構(gòu)中的社會關(guān)系,老人可能會有意向工作人員挑釁,或不與他們合作。

  (10)老人可能接納養(yǎng)老機構(gòu)建立的穩(wěn)定的、令入滿意的環(huán)境,他們即使有時有心要返回社區(qū),也沒有信心適應(yīng)外面社區(qū)生活的挑戰(zhàn)。

  答案:A、B、C、D

  6關(guān)于兒童時期的論述,以下正確的是( )。

  A.生理或心理是迅速發(fā)展的時期

  B.生長發(fā)育最旺盛的時期

  C.接受教育最有效的時期

  D.可稱為“性成熟期”

  E.最容易發(fā)生障礙的時期

  參考答案:A, B, C, E

  參考解析:兒童時期,無論生理上或心理上都是迅速發(fā)展的時期,是生長發(fā)育最旺盛的時期,可塑性最強的時期,因而既是接受教育最有效的時期,也是最容易發(fā)生障礙的時期。而D選項中提到的性成熟期不屬于兒童時期。

  7宏觀的青少年社會工作是指在( )層面的工作方法。

  A.社區(qū)B.小組C.個體D.班級E.社會

  參考答案:A, E

  參考解析:宏觀層面指組織和社區(qū)社會工作,或者是針對法規(guī)或政策而進行的倡導(dǎo)或改變性工作。

  8某監(jiān)獄社會工作者針對年齡在20~30歲左右的服刑人員開展小組工作,組員都參與團伙搶劫,但生活環(huán)境和經(jīng)歷不同,有的已經(jīng)成家,有的被迫加入團伙,但都存在實際生活中得不到關(guān)注,心理需求得不到滿足等問題。針對這一群體開展小組工作要注意( )。

  A.要針對矯正對象帶有共性的問題和困惑設(shè)計小組活動的主題

  B.要從矯正對象的特點出發(fā)選擇小組工作實施模式

  C.小組活動的社會時間安排宜與矯正工作的制度要求相符合

  D.要善于從矯正對象中發(fā)現(xiàn)和培育小組工作的領(lǐng)導(dǎo)

  E.要針對組員不同的需要進行個別化輔導(dǎo)

  參考答案:A, B, C, D

  參考解析:矯正社會工作者小組工作,注意事項包括要針對矯正對象帶有共性的問題和困惑設(shè)計小組活動的主題;要從矯正對象的特點出發(fā)選擇小組工作實施模式;;小組活動的社會時間安排宜與矯正工作的制度要求相符合;要善于從矯正對象中發(fā)現(xiàn)和培育小組工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  9老年人是慢性病和嚴重疾病的多發(fā)群體。在醫(yī)院里,醫(yī)務(wù)社會工作者可以為老年人提供慢性病及嚴重疾病照顧。該照顧與一般疾病照顧的目標有所不同,其目標主要注重( )。

  改善與提供病人的生活質(zhì)量

  盡可能地延長病人的壽命

  維護病人既有的生理功能

  維持病人現(xiàn)有的生活方式

  避免疾病進一步發(fā)展

  A.改善與提供病人的生活質(zhì)量

  B.盡可能地延長病人的壽命

  C.維護病人既有的生理功能

  D.維持病人現(xiàn)有的生活方式

  E.避免疾病進一步發(fā)展

  參考答案:A,C,E

  參考解析:慢性病及嚴重疾病照顧是主要提供給老人、殘障人士的服務(wù)。這些服一務(wù)通常持續(xù)相當長時間,因為這些服務(wù)的服務(wù)對象沒有或失去了一定程度的自我照顧能力。服務(wù)注重對病人生命與生活品質(zhì)的改善與提高;維護病人既有的生理功能狀態(tài);引導(dǎo)病人在社會生活行為方式方面的調(diào)整與改變,避免疾病的進一步發(fā)展。

  10下列哪一活動是針對婦女的健康保健、優(yōu)生優(yōu)育服務(wù)?( )。

  A.老年病的預(yù)防

  B.衛(wèi)生保健、防病健體

  C.長壽與養(yǎng)生

  D.優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教

  E.科學(xué)育兒等知識的宣傳、咨詢

  參考答案:B, D, E

  參考解析:舉辦有關(guān)講座、學(xué)校等形式向婦女群眾進行婦女兒童生理心理健康、衛(wèi)生保健、防病健體、優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教、科學(xué)育兒等知識的宣傳、咨詢,提供相關(guān)服務(wù)。

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