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2015年中級社會工作者《工作實務(wù)》提分試卷(16)

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第 1 頁:試題
第 2 頁:參考答案

  四、1.麗芬個人的無力感是由于家庭環(huán)境的壓迫而產(chǎn)生的。造成無力感的根源主要有:

  (1)受壓迫群體的自我負(fù)向評價。由于婆婆和丈夫都希望麗芬再生一個男孩,但是麗芬自己不想生第二胎,也一直沒懷上。丈夫和婆婆因此總是對她冷言冷語,甚至以生不出男孩就離婚來威脅,有時還打她。這些都使麗芬覺得自己很沒用,在村里抬不起頭來,對自己形成了負(fù)向評價。

  (2)受壓迫群體與外在環(huán)境互動過程中形成的負(fù)面經(jīng)驗。麗芬在向村里要好的姐妹訴苦后,大家只是同情她,并且都認(rèn)為家丑不能外揚,于是麗芬也選擇了忍耐和沉默。麗芬曾找過婦聯(lián)主任和派出所民警,他們都做過麗芬家人的工作,但沒起什么作用。

  (3)宏觀環(huán)境的障礙使她難以有效地在社會中行動。麗芬的現(xiàn)實處境不僅僅歸因于個人和家庭,社會文化對婦女的歧視、性別偏見或性別盲以及婦女社會資源的缺乏都是一種宏觀環(huán)境障礙,限制了麗芬的行動。

  2.從優(yōu)勢視角看,麗芬擁有的資源包括:

  (1)個人資源。她比較吃苦耐勞,是家里的經(jīng)濟支柱,除了種地、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛,還要照顧上學(xué)的女兒以及多病的婆婆,比較有能力。

  (2)社會資源。婦聯(lián)和派出所的幫助,社會工作服務(wù)機構(gòu)在麗芬所在的村莊開展的服務(wù)。

  3.在本案例中,社會工作者運用女性主義社會工作的基本原則有:

  (1)承認(rèn)麗芬是獨立的個體,有她獨特的生活經(jīng)驗,而不僅僅是家庭角色的扮演者。

  (2)承認(rèn)社會上的權(quán)利分配不均及資源不足的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象常常使婦女處于不利的境地。

  (3)了解、理解和接納麗芬的現(xiàn)實處境和她的生存選擇。

  (4)增加麗芬的資源和選擇的多樣性。

  (5)將個體與群體聯(lián)結(jié)起來,促進(jìn)婦女之間特別是具有類似經(jīng)歷的婦女互動。本案例中就要促進(jìn)麗芬與村里其他有同樣問題的婦女之間互動互助。

  (6)將婦女的困境提高到社會改革的層面,視婦女問題為個人與社會運作失調(diào)的結(jié)果,而不應(yīng)將婦女問題個人化。

  4.解決麗芬問題的策略主要有:

  (1)個人層面:要使麗芬認(rèn)識到自己所擁有的權(quán)益和能力,使其明白她的困境并不僅是個人原因,幫助其提高自信和自強精神。

  (2)小組層面:將村里陷于困境的婦女召集起來組成小組,通過小組互動、小組經(jīng)驗、小組凝聚以及方案活動實現(xiàn)小組中婦女個人和小組整體問題的解決。

  (3)社區(qū)層面:

  1)構(gòu)建社區(qū)社會支持網(wǎng)絡(luò),在村里宣傳婦女權(quán)益,改變傳統(tǒng)偏見和歧視,樹立正確的婦女發(fā)展觀。

  2)構(gòu)建以婦女自助互助為本的支持網(wǎng)絡(luò),召集村里陷于困境的婦女,增加她們的自信,相信她們有能力處理自己的問題,促進(jìn)她們之間的溝通和互助。

  3)構(gòu)建以婦女志愿者為本的支持網(wǎng)絡(luò)。

  4)構(gòu)建社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò),與婦聯(lián)、派出所協(xié)商,為婦女在特殊情況下提供緊急支援。

  五、1.問題的陳述與分析

  殘疾人是一個特殊的群體,可能面臨生活照料、就業(yè)、身體康復(fù)、社會歧視與權(quán)益保護(hù)等不同層面的問題。殘疾人社會工作者要通過處理殘疾人心理社會方面的問題,幫助殘疾人克服在康復(fù)、教育、就業(yè)、婚姻家庭生活、社會權(quán)益、文化生活和環(huán)境方面遇到的障礙,讓殘疾人把損傷帶來的能力喪失的影響降到最低限度,更好地發(fā)揮潛能,有機會充分參與社會生活,共享社會物質(zhì)文化成果。

  2.方案設(shè)計

  根據(jù)案例中社區(qū)殘疾人的需求,社會工作者設(shè)計的社區(qū)服務(wù)方案如下:

  (1)方案目標(biāo)

  呼吁社會關(guān)注殘疾人群體,改善殘疾人的生活質(zhì)量,幫助殘疾人融入社會,使其享有安全、平等、溫馨的社區(qū)生活環(huán)境。

  (2)方案實施策略

  1)組織成立社區(qū)志愿者組織,定期為殘疾人提供日間照料,比如送餐、打掃衛(wèi)生、洗衣服、購買日常生活用品等服務(wù)。

  2)聯(lián)系相關(guān)康復(fù)服務(wù),開展醫(yī)療康復(fù)、教育康復(fù)與社會康復(fù)服務(wù),促進(jìn)殘疾人最大限度地進(jìn)行自理。

  3)整合社區(qū)其他資源為殘疾人提供服務(wù),如根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),幫助殘疾人申請困難補助與醫(yī)療救助。聯(lián)系相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu),為適齡殘疾人提供就業(yè)援助與指導(dǎo),促進(jìn)其順利就業(yè)等。

  4)呼吁社會各界關(guān)注殘疾人群體的社會融合問題,如創(chuàng)建與推廣無障礙通道,保障殘疾人的環(huán)境友好權(quán),消除社會歧視等。

  (3)方案執(zhí)行

  主要包括整合社區(qū)與社會各方面資源,落實服務(wù)方案,調(diào)控執(zhí)行進(jìn)度,根據(jù)需要實時調(diào)整方案。

  (4)方案評估

  包括方案執(zhí)行情況評估,殘疾人對服務(wù)的滿意度以及效果評估。

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