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712006年10月中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。根據(jù)《決定》的精神,建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍是( )的要。
A.構(gòu)建社會主義和諧社會
B.解決改革開放過程中出現(xiàn)的社會問題
C.完善社會工作職業(yè)體系
D.提高專業(yè)化社會服務(wù)水平
E.加強社會工作專業(yè)培訓(xùn)
參考答案:A,B,D,E
參考解析:2006年10月中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),《決定》指出要“建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍。造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍,是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。建立健全以培養(yǎng)、評價、使用、激勵為主要內(nèi)容的政策措施和制度保障,確定職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標準,加強專業(yè)培訓(xùn),提高社會工作人員職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平。制訂人才培養(yǎng)規(guī)劃,加快高等院校社會工作人才培養(yǎng)體系建設(shè),抓緊培養(yǎng)大批社會工作急需的各類專門人才。充實公共服務(wù)和社會管理部門,配備社會工作專門人員,完善社會工作崗位設(shè)置,通過多種渠道吸納社會工作人才,提高專業(yè)化社會服務(wù)水平”。
【命題點撥】本題考查的是社會工作人才隊伍建設(shè)的重要性,注意理解建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍在構(gòu)建社會主義和諧社會中的重要作用。
72個案研究的缺陷是( )。
A.花費時間長
B.不容易補充數(shù)據(jù)
C.資料收集和分析困難
D.研究發(fā)現(xiàn)不能進行推論
E.不容易從實務(wù)上推進
參考答案:A,B,D
參考解析:個案研究主要有以下三個缺陷:需要花費很多時間;不容易補充數(shù)據(jù);由于樣本很少和對象缺乏代表性,研究發(fā)現(xiàn)不能進行推論。
【命題點撥】本題考查的是個案研究的缺陷,根據(jù)個案研究的特點與內(nèi)容來理解其缺陷。
73社會工作是處理人的問題的工作,涉及人與人的溝通和互動,因此,社會工作者應(yīng)充分認識到人與人之間的關(guān)系的重要性,包括( )。
A.注重服務(wù)對象社會與生活技能的培養(yǎng)
B.設(shè)身處地為他人著想
C.建立積極和良性的溝通交流關(guān)系
D.幫助服務(wù)對象建立積極的人生觀
E.注重服務(wù)對象的心理健康
參考答案:B,C,D
參考解析:社會工作者應(yīng)注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性,包括設(shè)身處地為他人著想(即換位思考),建立積極和良性的溝通交流關(guān)系、幫助服務(wù)對象建立積極的人生觀彼此分享和相互幫助。
【命題點撥】本題考查的是社會服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性的內(nèi)容。
74社會工作者最常面臨的壓力來源包括( )。
A.來自工作壓力
B.來自社會快速變化發(fā)展的壓力
C.來自服務(wù)對象的壓力
D.來自服務(wù)機構(gòu)的行政壓力
E.來自社會對社會工作認識的壓力
參考答案:A,C,D,E
參考解析:社會工作者最常面臨的壓力來源包括:(1)來自服務(wù)對象的壓力;(2)來自工作壓力;(3)來自服務(wù)機構(gòu)的行政壓力;(4)來自社會對社會工作認識的壓力。
【命題點撥】本題考查的是社會工作者最常面臨的壓力來源,根據(jù)實際情境理解社會工作者來自這四個方面的壓力。
75社區(qū)工作的社會策劃模式注重自上而下的改變,其特征包括( )。
A.居民在收集資料和分析社區(qū)問題時起主導(dǎo)作用
B.社會工作者在決定方案時起主導(dǎo)作用
C.社會工作者運用專業(yè)知識推動社區(qū)改變
D.社區(qū)居民參與對社區(qū)需求的分析與界定
E.社會工作者無需考慮居民的意見和看法
參考答案:B,C
參考解析:社會策劃模式體現(xiàn)的是一種由上而下的改變。社會工作者扮演著專家的角色,運用知識、科學(xué)的決策能力及其權(quán)威,推動及策劃改變。社會策劃的過程主要是收集與問題有關(guān)的各種資料,了解問題的本質(zhì)和發(fā)生原因,并用理性的態(tài)度決定解決問題的行動方案。社會工作者在收集資料、分析事實、決定方案、采取行動等過程中居于主要位置。社會策劃模式也注重居民參與,但計劃的作出則是社會工作者的任務(wù)。
【命題點撥】本題考查的是社會策劃模式中自上而下改變的特點,理解社會策劃模式這一特點的表現(xiàn)與特征。
76為了幫助服務(wù)對象順利面對服務(wù)工作的結(jié)束,社會工作者應(yīng)當( )。
A.預(yù)先告訴服務(wù)對象結(jié)束的時間B.制定服務(wù)活動C.鞏固服務(wù)對象認識的改變D.將自己的家庭地址告訴服務(wù)對象E.鼓勵服務(wù)對象表達結(jié)案時的情緒
參考答案:A,C,E
參考解析:為了幫助服務(wù)對象順利面對服務(wù)工作的結(jié)束,社會工作者需要做好以下四項工作:(1)預(yù)先告知服務(wù)對象,讓服務(wù)對象對服務(wù)結(jié)束做好準備;(2)鞏固服務(wù)對象在已經(jīng)開展的服務(wù)工作中獲得的改變和進步;(3)與服務(wù)對象一起進一步探討影響問題解決的因素,為服務(wù)對象結(jié)案之后獨立面對問題做好準備;(4)鼓勵服務(wù)對象表達結(jié)案時的情緒,與服務(wù)對象一起探討結(jié)案后的跟進服務(wù)。
【命題點撥】本題考查的是個案工作中結(jié)案階段社會工作者的工作,聯(lián)系服務(wù)工作結(jié)束階段的特征來理解此階段社會工作者的工作重點。
77社會工作者準備采用定量研究方法開展一項研究,下列做法正確的有( )。
A.完成合理的研究設(shè)計
B.進行科學(xué)的隨機抽樣
C.注重變量的操作和測量
D.探討多個變量之間的關(guān)系
E.發(fā)現(xiàn)研究問題的變化過程
參考答案:A,B,C,D
參考解析:定量研究基于實證主義方法論,在嚴格設(shè)計的基礎(chǔ)上,采用定量測量手段,注重變量的操作與測量,收集資料并對此進行統(tǒng)計分析。問卷調(diào)查、實驗研究都是定量研究的常用方法。
【命題點撥】本題考查的是定量研究方法與定性研究方法的特點,理解二者之間的聯(lián)系與區(qū)別。
78在生存一關(guān)系一成長理論中,阿爾德弗爾(C.P.Aldeffer)提出了人的三種基本需要:生存需要、關(guān)系需要和成長需要。其中,成長需要對應(yīng)的是馬斯洛需要層次論中的( )。
A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.尊重需要E.自我實現(xiàn)的需要
參考答案:D,E
參考解析:ERG理論是阿爾德弗爾于1969年提出的一種與馬斯洛需要層次論密切相關(guān)但有些不同的理論。他把人的需要分為三類:(1)生存需要,這類需要關(guān)系到機體的存在或生存,包括衣、食、住以及工作組織為使其得到這些因素而提供的手段,這實際上相當于馬斯洛需要層次論中的生理需要和安全需要;(2)關(guān)系需要,這是指發(fā)展人際關(guān)系的需要,這種需要通過工作中的或工作以外與其他人的接觸和交往得到滿足,它相當于馬斯洛需要層次論中的感情上的需要和一部分尊重需要;(3)成長需要,這是個人自我發(fā)展和自我完善的需要,這種需要通過發(fā)展個人的潛力和才能,才能得到滿足,這相當于馬斯洛需要層次論中的自我實現(xiàn)的需要和尊重的需要。
【命題點撥】本題考查的是阿爾德弗爾的ERG理論與馬斯洛需要層次理論的聯(lián)系,注意理解二者之間的聯(lián)系與區(qū)別。
79小李是一名15歲的初三學(xué)生,懷孕7周,男朋友聽說此事就要求她去流產(chǎn),否則就跟她分手,她目前非常困擾迷茫,不知道該怎么辦,找到社區(qū)的社工尋求幫助。社會工作者接受了她的求助,在結(jié)案時,她決定去流產(chǎn)并與男友分手,對此,社會工作者對她以后的生活做了追蹤。追蹤的任務(wù)主要是( )。
A.使服務(wù)對象逐漸適應(yīng)服務(wù)工作的結(jié)束
B.根據(jù)服務(wù)對象的狀況安排一些結(jié)案之后的練習(xí)
C.調(diào)動服務(wù)對象的周圍資源,增強服務(wù)對象的社會支持
D.持續(xù)評估服務(wù)工作的效果
E.在追蹤過程中增強社會工作者的服務(wù)能力
參考答案:B,C,D
參考解析:追蹤主要有三個方面的任務(wù):一是根據(jù)服務(wù)對象的狀況安排一些結(jié)案之后的練習(xí),鞏固服務(wù)對象已經(jīng)取得的進步,增強服務(wù)對象獨立面對問題的能力;二是調(diào)動服務(wù)對象的周圍資源,增強服務(wù)對象的社會支持;三是持續(xù)評估服務(wù)工作的效果。
80社會工作者在對監(jiān)獄服刑人員進行矯治服務(wù)時,采用治療模式的小組工作方法,在工作實踐中,社會工作者應(yīng)當堅持( )原則。
A.社會性原則
B.綜合性原則
C.個別化原則
D.建構(gòu)性原則
E.個別性與共同性相結(jié)合的原則
參考答案:B,D,E
參考解析:社會工作者在開展治療模式的小組工作時,必須堅持和實施這樣一些原則:綜合性原則、建構(gòu)性原則以及個別性與共同性相結(jié)合的原則。
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