11[多選題]以下觀點中,屬于符號互動理論主要觀點的有( )。
A心靈、自我和社會是人際符號互動的過程
B語言是心靈和自我形成的主要機制
C心靈是社會過程的內(nèi)化
D行為是個體在行動過程中自己“設(shè)計”的
E每個人的行動均被行動發(fā)生的場域所影響
參考答案:A,B,C,D
12[單選題] 提供資助的組織與受資助的服務(wù)機構(gòu)之間的關(guān)系屬于組織之間關(guān)系類型的( )。
A.交換關(guān)系B.權(quán)力依賴關(guān)系C.授權(quán)式關(guān)系D.委托式關(guān)系
參考答案:C
13[單選題] 某社會工作者需要對某個有大量留守兒童家庭的村莊展開調(diào)查研究,社會工作者預(yù)估的資料收集對象是村莊中年紀(jì)比較大的留守老人,以及十歲及其以下的留守兒童。社會工作者應(yīng)選擇( )的研究方法。
A.定性研究B.定量研究C.實驗研究D.問卷調(diào)查
參考答案:A
14[單選題]社會工作是一門助人的專業(yè)和職業(yè),受特定的專業(yè)價值和倫理的約束。以下對社會工作價值觀的表述錯誤的是( )。
A.社會工作價值觀是在專業(yè)或職業(yè)范圍內(nèi)形成發(fā)展起來的一整套對人、事、專業(yè)的總體判斷與核心理念
B.社會工作價值觀對樹立專業(yè)使命、規(guī)范專業(yè)行為和保護服務(wù)對象發(fā)揮重要作用
C.社會工作價值觀的形成既是歷史的產(chǎn)物又是時代變遷的結(jié)果
D.我國社會工作價值觀全部來源于西方社會的福利思想
參考答案:D
15[單選題] 社會工作者在社區(qū)招募了15名志愿者組成便民服務(wù)隊。在開展了一年服務(wù)之后,有些隊員熱情下降,要求退出,其他隊員對此非常不滿。這時,社會工作者首先應(yīng)當(dāng)協(xié)助服務(wù)隊( )。
A.勸導(dǎo)熱情下降的隊員
B.重申所有隊員必須堅持到底的目標(biāo)
C.尋找隊員熱情下降的原因
D.抑制隊員的不滿情緒
參考答案:C
16[單選題] 以下不符合我國社會工作者倫理守則建設(shè)方面的基本原則的是( )。
A.現(xiàn)實需要和未來發(fā)展相結(jié)合
B.本土社會的倫理實踐與國際社會工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合
C.專業(yè)實踐與政治實踐互不沖突
D.文化原則與社會實踐互補
參考答案:D
參考解析:社會工作者的倫理守則建設(shè)方面的原則:(1)現(xiàn)實需要和未來發(fā)展相結(jié)合。(2)本土社會的倫理實踐與國際社會工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合。(3)專業(yè)實踐與政治實踐互不沖突。D項所述不當(dāng),故本題選D。
17[單選題] 下列關(guān)于社會工作研究的說法,正確的是( )。
A.定性研究和定量研究都以假設(shè)演繹法為邏輯基礎(chǔ)
B.問卷調(diào)查和觀察法是定量研究的主要方法
C.行動研究是社會工作研究的獨有方法
D.資料的收集者、分析者也可以是結(jié)果的應(yīng)用者
參考答案:D
18[單選題] 城鄉(xiāng)社會保障工作是人力資源和社會保障部在社會福利與社會保障方面的重要職能,下列關(guān)于城鄉(xiāng)社會保障工作的內(nèi)容,說法錯誤的是( )。
A.組織擬定全國統(tǒng)一的社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)續(xù)辦法
B.擬定基礎(chǔ)養(yǎng)老金全國統(tǒng)籌辦法
C.評估全國社會保障基金投資政策
D.統(tǒng)籌擬定機關(guān)企事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險政策
參考答案:C
19[多選題]社會工作者小張在與某服務(wù)對象面談時,了解到他因為幾科考試不及格,就認為自己天生很笨。如果運用理性情緒治療模式,小張應(yīng)該讓服務(wù)對象( )。
A.具體描述自己的言行
B.具體描述自己的感受
C.質(zhì)疑自身的不合理信念
D.學(xué)習(xí)理性的生活方式
E.打破病態(tài)的家庭結(jié)構(gòu)
參考答案:A,B,C,D
20[單選題] 某地地震后,由各高校社會工作專業(yè)的教師和學(xué)生組成的社會工作服務(wù)隊在災(zāi)區(qū)進行服務(wù)。同時,對自己的服務(wù)進行研究,并對研究成果進行了批判性反思.用于改進服務(wù)。這屬于行動研究的( )。
A.獨立模式B.支持模式C.合作模式D.個案模式
參考答案:A
參考解析:本題考查的是行動研究的模式。模式包括三種:(1)合作模式,研究者與實際工作者合作,共同進行整個研究過程。(2)支持模式,研究動力來自實務(wù)工作者,他們提出問題,自己決定行動方案,專家則作為咨詢者協(xié)助他們形成理論假設(shè)。計劃具體行動及評價行動結(jié)果。(3)獨立模式,實際工作者獨立研究,擺脫研究倫理和實踐規(guī)范的限制,對自己的研究進行批判性思考,并采取相應(yīng)行動改造社會現(xiàn)實。本題屬于行動研究的獨立模式。
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