11[單選題] 家庭教養(yǎng)模式從縱向和橫向兩方面影響個(gè)體。下列家庭教養(yǎng)模式影響因素中，對(duì)個(gè)體具有縱向影響的是( )。
A.家庭的人員結(jié)構(gòu)B.家庭的成員互動(dòng)C.家庭背景D.家庭的社交關(guān)系
參考答案：C
參考解析：家庭教養(yǎng)模式中的縱向影響主要來(lái)自家庭背景和家庭中過(guò)去的事件，多在宏觀(guān)層面展開(kāi)。
12[單選題] 張某因發(fā)生婚外情而與妻子關(guān)系緊張，不勝煩惱，為此前來(lái)尋求社會(huì)工作者的幫助，在與社會(huì)工作者的交談中，張某認(rèn)為婚外情是對(duì)婚姻生活的補(bǔ)充，妻子不應(yīng)該反應(yīng)這樣激烈。對(duì)張某的這種看法，社會(huì)工作者適宜的做法是( )。
A.接受張某的看法
B.批評(píng)張某的看法
C.不同意但表示理解張某的煩惱
D.說(shuō)服張某接受主流價(jià)值觀(guān)
參考答案：C
參考解析：題目中張某的看法與主流價(jià)值觀(guān)是相違背的，作為社會(huì)工作者，我們可以不同意他的看法，但本著對(duì)服務(wù)對(duì)象的接納原則，我們也不能強(qiáng)制張某接受主流價(jià)值觀(guān)或接受我們自認(rèn)為對(duì)的觀(guān)點(diǎn)。故最適宜的做法應(yīng)為C。
3[單選題] 社會(huì)工作者最近為一名長(zhǎng)期對(duì)妻子實(shí)施家暴的男性開(kāi)展個(gè)案會(huì)談，在對(duì)其資料的記錄中。社會(huì)工作者先這樣寫(xiě)道：這位男性身材魁梧，其妻子?jì)扇蹩蓱z;這位男性長(zhǎng)期酗酒，也沒(méi)有正式工作;在訪(fǎng)談過(guò)程中，這名男性口口聲聲地說(shuō)自己愛(ài)自己的妻子。隨后社工的記錄本上又寫(xiě)道：該男子的妻子性格軟弱、害怕自己的丈夫，但又不敢離他而去;該男子用酗酒來(lái)麻痹自己，逃避現(xiàn)實(shí)，說(shuō)明其總是回避問(wèn)題，不能完全發(fā)現(xiàn)自己的潛能。
請(qǐng)問(wèn)，在這一段描述中，社會(huì)工作者的記錄主要符合個(gè)案記錄的( )要求。
A.個(gè)案記錄的基本格式B.實(shí)事與推斷C.現(xiàn)在與過(guò)去D.緣由分析
參考答案：B
參考解析：本題案例中，社會(huì)工作者開(kāi)始的記錄屬于對(duì)事實(shí)的描述，可以直接觀(guān)察到.后來(lái)的記錄則是無(wú)法直接觀(guān)察到的，是由社會(huì)工作者推斷出來(lái)的，符合個(gè)案記錄實(shí)事與推斷的要求。故選B。
14[單選題] 下列不屬于社會(huì)工作者必須掌握的文化知識(shí)的是( )。
A.宗教信仰方面的知識(shí)
B.生活方式方面的知識(shí)
C.婚喪嫁娶方面的知識(shí)
D.調(diào)查研究方面的知識(shí)
參考答案：D
15[多選題]社會(huì)工作注重專(zhuān)業(yè)價(jià)值，其專(zhuān)業(yè)倫理包括( )。
A.尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)益
B.評(píng)判服務(wù)對(duì)象的過(guò)失
C.嚴(yán)守服務(wù)對(duì)象的秘密
D.約束不當(dāng)行為 E.維護(hù)社會(huì)正義
參考答案：A,C,D,E
16[單選題] 社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作實(shí)務(wù)時(shí)，應(yīng)掌握與組員溝通以及促進(jìn)組員溝通兩個(gè)層面的技巧。下列屬于社會(huì)工作者與小組組員溝通的技巧的是( )。
A.促進(jìn)組員相互回饋
B.保持專(zhuān)注與傾聽(tīng)
C.鼓勵(lì)組員相互表達(dá)
D.加強(qiáng)示范與評(píng)估
參考答案：B
參考解析：溝通與互動(dòng)技巧(考生要注意社會(huì)工作者和組員溝通的技巧與促進(jìn)組員間溝通的技巧的區(qū)別)。
17[單選題] 在社會(huì)工作行政中，落實(shí)工作方案、實(shí)現(xiàn)工作成效的體制準(zhǔn)備是( )。
A.組織分析B.人力組織C.評(píng)估總結(jié)D.方案策劃
參考答案：B
參考解析：人力組織是由人事部署、工作分工和制度制定組成的系統(tǒng)，是落實(shí)工作方案、實(shí)現(xiàn)工作成效的體制準(zhǔn)備。故選B。
18[多選題] 社區(qū)矯正服務(wù)對(duì)象大李原來(lái)是一名電工，回到社區(qū)后，情緒一直十分低落，認(rèn)為大家都看不起自己。社會(huì)工作者小馬協(xié)助他找了幾份工作，他都覺(jué)得太累，做了幾天就不去了。最近，他請(qǐng)求小馬幫他申請(qǐng)低保，湊合過(guò)日子就行了。根據(jù)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理，小馬適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ? )。
A.繼續(xù)與大李進(jìn)行溝通.鼓勵(lì)他自食其力
B.主動(dòng)傾聽(tīng)大李的煩惱。幫助他調(diào)整心態(tài)
C.與同事密切配合.找出幫助大李的可行辦法
D.注重服務(wù)中的以人為本。接受大李的請(qǐng)求
E.堅(jiān)持政策制度的原則性，不再為大李提供服務(wù)
參考答案：A,B
參考解析：根據(jù)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的主要內(nèi)容可知：C項(xiàng)違背了對(duì)服務(wù)對(duì)象的保密責(zé)任;E項(xiàng)違背了對(duì)服務(wù)對(duì)象的義務(wù);D項(xiàng)違背了對(duì)全社會(huì)的倫理責(zé)任。故選AB。
19[單選題] 符號(hào)思維能力從( )開(kāi)始形成。
A.嬰幼兒階段B.學(xué)齡前階段C.學(xué)齡期階段D.青少年階段
參考答案：A
參考解析：符號(hào)思維能力是從嬰幼兒階段開(kāi)始形成的。故選A。
20[單選題] 社會(huì)工作者可以采用觀(guān)察法收集社區(qū)資料，關(guān)于觀(guān)察法，以下描述中不正確的是( )。
A.觀(guān)察法可以直觀(guān)地了解社區(qū)
B.觀(guān)察對(duì)象可以是社區(qū)的環(huán)境與設(shè)施
C.社會(huì)工作者在觀(guān)察中可以完全以局外人的身份觀(guān)察
D.對(duì)于社會(huì)工作者而言，從參與式觀(guān)察過(guò)渡到非參與式觀(guān)察可能是比較好的選擇
參考答案：D
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