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第三章 人類行為與社會環(huán)境
第三節(jié) 人生發(fā)展階段及主要特征
單選題
1、兒童情緒社會化的重要標志是( )。
A.出現(xiàn)害羞情緒
B.出現(xiàn)憤怒情緒
C.母嬰依戀的形成
D.表現(xiàn)出興趣情緒
2、家庭教養(yǎng)模式從縱向和橫向兩方面影響個體。下列家庭教養(yǎng)模式影響因素中,對個體具有縱向影響的是( )。
A.家庭的關系結構
B.家庭的成員互動
C.家庭的既往事件
D.家庭的親屬關系
3、6歲以上兒童可以進入正規(guī)學校學習科學文化知識,這是因為進入這一階段的兒童已經(jīng)能夠接受科學文化知識。這一階段屬于皮亞杰認知發(fā)展理論中的( )。
A.前運算期
B.具體運算期
C.正式運算期
D.感覺運動期
4、青年人在思想或行動上做自我調(diào)整,借以保持自身與環(huán)境間的和諧關系的過程,就是( )
A.心理適應
B.個體適應
C.人生觀調(diào)適
D.社會情感發(fā)展
5、易使孩子產(chǎn)生不信任感、戒備心理嚴重、自卑、消極、暴躁、懦弱、依賴或反抗權威等人格特征的家庭教養(yǎng)模式是( )。
A.放任型
B.嬌縱型
C.專制型
D.沖突型
6、( )教養(yǎng)方式下的孩子,易形成缺乏安全感、意志力薄弱、殘忍冷酷、愛撒謊的性格特征,大多數(shù)有激烈的反抗性,出現(xiàn)反社會的傾向。
A.民主型
B.放任型
C.專制型
D.沖突型
7、人類動作發(fā)展最迅速的時期是( )階段。
A.嬰幼兒
B.學齡前
C.學齡期
D.青少年
8、兒童情緒社會化的重要標志是( )。
A.出現(xiàn)害羞情緒
B.出現(xiàn)憤怒情緒
C.母嬰依戀的形成
D.表現(xiàn)出興趣情緒
9、研究發(fā)現(xiàn),4—7個月的嬰兒就能識別大人的高興、悲傷、生氣和恐懼等面部表情。個月以后,他們開始知道,像高興、驚訝這些是“好”情緒,而悲傷、害怕是“壞”情緒。即便這些表情由不同的人以非常輕微的形式表達出來,他們也能識別。1周歲時,他們能出現(xiàn)驕傲、害羞和負罪感等情緒,( )是兒童情緒社會化的重要標志。
A.能看懂成人的表情和情緒
B.自我意識的發(fā)展
C.母嬰依戀的形成
D.深度知覺的形成
10、人生發(fā)展階段的“黃金時期”是指( )歲。
A.18~30
B.18~35
C.22~35
D.25~35
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