21
在網(wǎng)絡(luò)成癮青少年小組的最后一期,通過視頻,和組員一起回顧整個小組活動過程,讓小組成員回顧他們曾經(jīng)的問題,以及解決這些問題所采取的行動和步驟。這種做法是( )。
A.
給服務(wù)對象提供積極支持
B.
回顧工作過程
C.
識別服務(wù)對象的積極因素
D.
解除專業(yè)關(guān)系
參考答案:B
22
老王是一名退休美術(shù)教師,退休后發(fā)揮自己的專長,主動到社區(qū)老年班教社區(qū)老人繪畫。老王的行為是表達(dá)( )的需要。
A.
健康維護(hù)
B.
婚姻家庭
C.
就業(yè)休閑
D.
社會參與
參考答案:D
23
某高中畢業(yè)班選擇畢業(yè)后工作的同學(xué)存在職業(yè)發(fā)展上的困惑,社會工作者小趙擬運用“生涯選擇配合論”幫助這部分同學(xué)做生涯規(guī)劃。小趙首先應(yīng)協(xié)助同學(xué)們( )。
A.
提升職業(yè)所需的能力
B.
分析職業(yè)發(fā)展前景與機(jī)會
C.
充分了解自己,掌控自己的內(nèi)在世界
D.
評估各種職業(yè)的報酬率
參考答案:C
24
社會工作者小李服務(wù)的社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛,影響社區(qū)關(guān)系和諧。小李運用社會工作的專業(yè)方法加強社區(qū)居民溝通,調(diào)解鄰里糾紛,幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。以下方法中,與該目標(biāo)的達(dá)成無直接關(guān)聯(lián)的是( )。
A.
組織居民的互助交流活動,增進(jìn)相互了解
B.
經(jīng)常走訪居民家庭,了解居民需求
C.
及時調(diào)解、處理鄰里糾紛,避免沖突升級
D.
處理鄰里沖突以后,進(jìn)一步進(jìn)行跟蹤服務(wù)
參考答案:B
25
為滿足光榮院老年服務(wù)對象發(fā)揮余熱的需求,社會工作者介紹他們擔(dān)任中小學(xué)校課外輔導(dǎo)員,參與學(xué)校和社區(qū)為青少年開展的愛國主義教育活動。社會工作者的上述做法幫助老年優(yōu)撫對象實現(xiàn)了( )。
A.
老有所養(yǎng)
B.
老有所為
C.
老有所依
D.
老有所醫(yī)
參考答案:B
26
以下關(guān)于婦女社會工作強調(diào)的關(guān)注婦女的聲音理解正確的是( )。
A.
婦女的聲音很柔和動聽
B.
要讓婦女放聲歌唱
C.
要關(guān)注婦女的發(fā)聲方法
D.
要尊重和傾聽婦女的經(jīng)驗
參考答案:D
27
以下選項中屬于企業(yè)社會工作服務(wù)內(nèi)容的是( )。
A.
協(xié)助企業(yè)達(dá)成利潤最大化目標(biāo)
B.
協(xié)助企業(yè)改進(jìn)管理制度
C.
協(xié)助企業(yè)履行社會責(zé)任
D.
協(xié)助企業(yè)提高工作效率
參考答案:C
28
以下不屬于服務(wù)對象問題的客觀因素的是( )。
A.
服務(wù)對象的背景資料
B.
服務(wù)對象所處的環(huán)境,與服務(wù)對象生活有關(guān)的重要系統(tǒng)的資料
C.
問題的發(fā)生與持續(xù)的時間
D.
服務(wù)對象對問題的實際感受
參考答案:D
29
企業(yè)社會工作中,屬于內(nèi)部社會工作者的是( )。
A.
企業(yè)工會的社會工作者
B.
行業(yè)協(xié)會的社會工作者
C.
政府部門的社會工作者
D.
社區(qū)服務(wù)中心的社會工作者
參考答案:A
30
為了促進(jìn)青少年與家長之間的溝通,社會工作者小王為社區(qū)內(nèi)青少年的父母開辦了親子輔導(dǎo)小組,讓家長學(xué)習(xí)親子溝通技巧,同時建立家長間的互助關(guān)系。該小組工作屬于( )青少年服務(wù)。
A.
發(fā)展性
B.
預(yù)防性
C.
治療性
D.
補救性
參考答案:B
關(guān)注"萬題庫社工學(xué)習(xí)工坊"官方微信,獲取考前內(nèi)部資料、備考信息等!
微信搜索"萬題庫社工學(xué)習(xí)工坊"
相關(guān)推薦: