1
[單選題] 社會工作者老李將社區(qū)中有厭學情緒的青少年群體組織起來一起開展小組活動,這屬于( )層面的青少年社會工作。
A.
宏觀層面
B.
中觀層面
C.
微觀層面
D.
縱向?qū)用?/P>
參考答案:B
2
[單選題] 關于青少年社會工作以下表述不恰當?shù)囊豁検? )。
A.
青少年社會工作是社會工作的重要實務領域
B.
青少年社會工作把青少年作為工作和服務對象
C.
青少年社會工作最大限度地挖掘青少年的潛能,促進青少年全面發(fā)展
D.
青少年社會工作是針對問題青年的社會工作
參考答案:D
3
[單選題]社會工作者針對社區(qū)內(nèi)16~25歲人群的不同需要,開展了下列活動:為學習困難青少年提供學習方法輔導;為待業(yè)青年提供求職面試技巧訓練;為婚齡青年進行正確的婚戀觀教育。上述活動屬于青少年社會工作中的( )服務。
A.
促進青少年成長發(fā)展
B.
保障青少年合法權益
C.
預防青少年違法犯罪
D.
增強青少年心理健康
參考答案:A
4
[單選題] 青少年的身體逐漸發(fā)展成熟,獨立意識不斷增強,權利和責任感開始提升,表現(xiàn)出不穩(wěn)定的特點。這些特點要求社會工作者在開展青少年服務時應堅持( )視角。
A.
發(fā)展性
B.
保護性
C.
預防性
D.
治療性
參考答案:A
5
[單選題]某高中畢業(yè)班選擇畢業(yè)后工作的同學存在職業(yè)發(fā)展上的困惑,社會工作者小趙擬運用“生涯選擇配合論”幫助這部分同學做生涯規(guī)劃。小趙首先應協(xié)助同學們( )。
A.
提升職業(yè)所需的能力
B.
分析職業(yè)發(fā)展前景與機會
C.
充分了解自己,掌控自己的內(nèi)在世界
D.
評估各種職業(yè)的報酬率
參考答案:C
6
[單選題] ( )為青少年提供思想道德教育輔導,引導青少年積極踐行社會主義核心價值體系,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
A.
思想引導
B.
習慣養(yǎng)成
C.
職業(yè)指導
D.
婚戀服務
參考答案:A
7
[單選題] 未成年人關愛行動的項目幫助未成年人緩解或消除心理問題,提高情緒自我管控能力,促進健康人格的形成。此舉屬于維護青少年合法權益的( )服務。
A.
困難幫扶
B.
權益保護
C.
法律服務
D.
心理疏導
參考答案:D
8
[單選題] 對貧困家庭青少年、殘疾青少年,幫助他們獲得政府救濟和保障以及社會資助和幫扶,同時培養(yǎng)其自強自助的生活態(tài)度。這屬于維護青少年合法權益的( )服務。
A.
困難幫扶
B.
權益保護
C.
法律服務
D.
心理疏導
參考答案:A
9
[單選題] 衛(wèi)玲出生后就由爺爺、奶奶照顧并當男孩養(yǎng)。衛(wèi)玲13歲時回到父母身邊,母親發(fā)現(xiàn)了問題,開始刻意地改變衛(wèi)玲的行為和著裝,母女出現(xiàn)沖突。同學也因此取笑她。衛(wèi)玲為此感到非常沮喪,主動來見社會工作者。社會工作者評估衛(wèi)玲的問題后,準備介入的主要角度應該是幫助衛(wèi)玲( )。
A.
加強自我同一性
B.
接納自己身體和容貌
C.
改變?nèi)穗H關系的沖突
D.
建立個體的價值體系
參考答案:B
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