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2017年社會工作者中級綜合能力同步習題及答案(13)

來源:考試吧 2016-08-22 11:26:58 要考試,上考試吧! 社會工作者萬題庫
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  12 [單選題] 在個案面談過程中,服務對象小軍反復強調(diào)自己要放棄學業(yè),因為無論自己如何努力都考不好,是個生活的失敗者,對自己非常失望。為了協(xié)助小軍改變負面認知,社會工作者較宜采用的服務模式是(  )。

  A.人本治療模式

  B.心理社會治療模式

  C.理性情緒治療模式

  D.任務中心模式

  參考答案:C

  13 [單選題] 社會工作者:“你說過,你最近見過一次車禍,這件事對你有什么影響嗎?”服務對象:“嗯,當時我很害怕,到現(xiàn)在我都不敢騎自行車了。”這屬于(  )。

  A.現(xiàn)實情況反思

  B.直接影響反思

  C.人格發(fā)展反思

  D.情緒控制反思

  參考答案:B

  14 [單選題] 小美因夫妻經(jīng)常爭吵向社會工作者求助。

  社會工作者:“你們?yōu)槭裁唇?jīng)常吵架呢?”

  小美:“他總是回來得很晚,也不向我解釋原因,(哭泣)……我的命真苦啊……”

  社會工作者:“你與丈夫爭吵的時候,是什么樣的感覺?”

  小美:“我父親過世很早,與母親相依為命……我覺得沒有安全感(哭泣)”

  上述對話中,社會工作者運用的技巧是(  )。

  A.支持

  B.直接影響

  C.認知重塑

  D.探索—描述—宣泄

  參考答案:D

  15 [單選題] 在個案管理的實施原則中,為了向服務對象提供更符合需求的服務,并維護服務的公平性,需要對服務對象的問題、需要及資源等進行深入了解,這是個案管理中的(  )原則。

  A.服務評估

  B.資源整合

  C.專業(yè)合作

  D.服務協(xié)調(diào)

  參考答案:A

  16 [單選題] 社會工作者:“剛才你說了很多,包括你的家庭,你的工作,你與父母的關(guān)系,看起來這些問題都很重要,其中,你最想談的問題是什么?”該社會工作者采用的會談技術(shù)是(  )。

  A.摘要

  B.對焦

  C.澄清

  D.坦誠

  參考答案:B

  17 [單選題] 何先生一家四口接受家庭治療,社會工作者請每個成員講述家庭的問題。何先生首先發(fā)言,指責妻子不懂持家。妻子立即反駁說丈夫賺錢太少,導致自己持家困難。何先生的母親支持兒子,責怪兒媳不孝順老人,不體諒丈夫,不懂得教導女兒。9歲的女兒則一言不發(fā),蜷縮在母親身旁。社會工作者在觀察家庭成員的溝通情況后,與何先生一家一起制定了輔導計劃。下一步首先要進行的輔導任務是(  )。

  A.提升家庭的適應能力

  B.改善家庭的權(quán)力結(jié)構(gòu)

  C.協(xié)助家庭成員認識到彼此看法的差異

  D.促進家庭成員的自我發(fā)展

  參考答案:C

  18 [單選題] 趙某經(jīng)歷幾次求職失敗之后,認為自己天生就是沒用的人,找不到工作。這種認識屬于(  )。

  A.絕對化

  B.普遍化

  C.抽象化

  D.完美化

  參考答案:B

  19 [單選題] 理性情緒治療模式的ABC理論中,C代表(  )。

  A.服務對象所遇到的當前發(fā)生的事件

  B.服務對象對當前所遭遇事件的認識和評價

  C.服務對象所遇到的周圍的社會環(huán)境

  D.引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認知、情緒和行為

  參考答案:D

  20 [單選題] 何先生一家四口接受家庭治療,社會工作者請每個成員講述家庭的問題。何先生首先發(fā)言,指責妻子不懂持家。妻子立即反駁說丈夫賺錢太少,導致自己持家困難。何先生的母親支持兒子,責怪兒媳不孝順老人,不體諒丈夫,不懂得教導女兒。9歲的女兒則一言不發(fā),蜷縮在母親身旁。社會工作者在觀察家庭成員的溝通情況后,與何先生一家一起制定了輔導計劃。其首先要進行的輔導任務是(  )。

  A.提升家庭的適應能力

  B.改善家庭的權(quán)利結(jié)構(gòu)

  C.協(xié)助家庭成員認識到彼此看法的差異

  D.促進家庭成員的自我發(fā)展

  參考答案:C

  21 [單選題] 服務面談外的任務既可以主要針對服務對象,也可以針對服務對象的(  ),甚至同時涉及兩者。

  A.生活環(huán)境

  B.社區(qū)資源

  C.家人情況

  D.周圍他人

  參考答案:D

  22 [單選題] 社會資源有多種不同的分類,根據(jù)資源的存在方式以及與服務對象的關(guān)聯(lián),可以把社會資源分為非正式社會資源和正式社會資源兩種,以下屬于非正式資源的是(  )。

  A.家庭成員

  B.學校

  C.社區(qū)組織

  D.社會服務機構(gòu)

  參考答案:A

  23 [單選題] 社會工作者針對服務對象小王的社交恐懼癥,把小王放在交友活動組織的人群中,社會工作者在一旁觀察小王的反應和行為狀態(tài),并且做出相應的記錄。這是屬于(  )的資料收集技巧。

  A.結(jié)構(gòu)式調(diào)查表

  B.非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表

  C.參與式觀察

  D.非參與式觀察

  參考答案:D

  24 [單選題] 在個案服務策劃方案的過程中,要求社會工作者將服務對象身邊的重要他人作為服務對象改變的參與人,即在服務計劃中需要和服務對象身邊的人有聯(lián)系,因為服務對象所處的人際交往環(huán)境與服務對象的改變息息相關(guān),服務對象身邊的人是服務對象改變的重要(  )。

  A.關(guān)懷者

  B.接納者

  C.支持者

  D.合作者

  參考答案:C

  25 [單選題] 個案工作是社會工作者針對服務對象提供的具體化的工作,個案管理則是對服務對象開展的體系化的整合協(xié)調(diào)工作,下列選項中個案工作和個案管理沒有區(qū)別的是(  )。

  A.服務提供者

  B.服務目標

  C.服務焦點

  D.服務對象

  參考答案:D

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