>>>2017社會工作者中級綜合能力同步習題及答案匯總

　　1 [單選題] 社會工作者小周利用地區(qū)發(fā)展模式開展社區(qū)工作，鼓勵居民表達意見，協助居民組織起來，幫助建立良好的溝通渠道與人際關系。小周扮演的角色是(　　)。

　　A.教育者

　　B.技術專家

　　C.中介者

　　D.使能者

　　參考答案：D

　　2 [單選題] 社會工作者老張正在主持一次居民會議，商量如何解決社區(qū)居民亂停車的問題。居民田阿姨首先發(fā)言，提議要處罰那些亂停車的車主，居民小梅立即表示反對。認為社區(qū)亂停車的問題主要是因為停車場地的規(guī)劃不合理。

　　老張這時應該做的是(　　)。

　　A.提出小梅的看法并不客觀

　　B.表明自己對這兩種觀點的態(tài)度

　　C.讓參會者對這兩種觀點進行表決

　　D.讓參會者對這兩種觀點發(fā)表看法

　　參考答案：D

　　3 [單選題] 社區(qū)工作方法強調通過居民參與，解決社區(qū)問題，滿足社區(qū)需求。為此，社會工作者通常需要召集居民代表大會，討論有關問題。在會議進行中，社會工作者需要完成的工作是(　　)。

　　A.讓所有與會者及時并清楚地知道會議的決定

　　B.與先到會場的居民打招呼，談話，營造親切氣氛

　　C.按照會議議程逐項討論.適當分配發(fā)言和討論時間

　　D.做好會議記錄，并分發(fā)給與會人員，以便工作開展

　　參考答案：C

　　4 [單選題] 某社區(qū)社會工作者小周在工作中發(fā)現，該社區(qū)高齡化現象比較突出，急需發(fā)展為老服務。由于社區(qū)服務資源有限，只能選取部分老年人作為服務對象。小周在制訂服務方案時，確定服務對象的主要依據應是(　　)。

　　A.老年人的社會支持狀況

　　B.社區(qū)老年人口的性別比例

　　C.老年人的社區(qū)參與程度

　　D.社區(qū)老年人口的教育程度

　　參考答案：A

　　5 [單選題] 尋找到社區(qū)問題存在的現狀、特點、成因，發(fā)現解決社區(qū)問題的方法，是社會策劃中(　　)的任務。

　　A.明確組織的使命和目標

　　B.分析環(huán)境和形勢

　　C.確定需要

　　D.界定和分析問題

　　參考答案：D

　　6 [單選題] 社會工作者計劃在某社區(qū)開展專業(yè)服務，他們訪問了5位在社區(qū)居住了20年以上的老年人，了解當地傳統習俗和居民生活習慣，社會工作者這樣做的目的是(　　)。(2015)

　　A.分析社區(qū)的人口結構

　　B.分析社區(qū)的權力結構

　　C.分析社區(qū)的文化特點

　　D.分析社區(qū)的人力資源

　　參考答案：C

　　7 [單選題] 某社區(qū)工作者通過發(fā)布廣告、張貼海報、散發(fā)宣傳單等方式向社區(qū)內部招募志愿者，以整合社區(qū)內不同行業(yè)的人才，為社區(qū)居民提供服務。社會工作者的做法屬于(　　)。

　　A.資源分析

　　B.資源開發(fā)

　　C.資源連接

　　D.資源維系

　　參考答案：B

　　8 [單選題] 社區(qū)工作者小英在對社區(qū)中的“噪音困擾”問題的分析中，為更好的判斷該問題的大小和嚴重程度，她集中了解相關情況：受到這一社區(qū)問題影響的居民人數有多少?居民在社區(qū)生活的哪些方面受到了該問題怎樣的影響?該問題持續(xù)的時間有多久?問題集中出現在哪些地點和哪些人群身上?涉及哪些價值觀沖突?這集中體現了在社區(qū)問題分析中的(　　)。

　　A.描述問題

　　B.界定問題

　　C.明確問題的范圍

　　D.問題的起源和動力

　　參考答案：C

　　9 [單選題] 某社會工作機構有一個項目是針對“印象家園”小區(qū)提供親子服務，但社區(qū)對這些社會工作者們都不是很熟悉。為了讓社區(qū)居民能夠了解和認識他們，社會工作者們參與到社區(qū)每到節(jié)假日自行舉辦的傳統活動中，這主要體現了社會工作者們通過(　　)讓社區(qū)認識自己。

　　A.報道社區(qū)活動

　　B.經常出現在社區(qū)居民之中

　　C.積極參與社區(qū)重要活動

　　D.主辦社區(qū)活動

　　參考答案：C

　　10 [單選題] 在社會策劃模式中，社會工作者界定社區(qū)需要后，應確立工作目標。在這個過程中，社會工作者要(　　)確定目標。

　　A.與同事共同討論

　　B.根據社區(qū)居民的意見

　　C.運用社會指標方法

　　D.根據以往服務的使用情況

　　參考答案：A

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