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2017初級(jí)社會(huì)工作者綜合能力鞏固練習(xí)題及答案(2)

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第 1 頁(yè):?jiǎn)芜x題
第 2 頁(yè):多選題

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  一、單選題

  1.人類(lèi)行為在廣義上可分為( )。

  A.外顯行為

  B.內(nèi)隱行為

  C.攻擊性行為

  D.反社會(huì)行為

  E.親社會(huì)行為

  2.一般來(lái)說(shuō),劃分正常行為與異常行為的常用標(biāo)準(zhǔn)有( )。

  A.統(tǒng)計(jì)規(guī)律

  B.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值

  C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

  D.個(gè)體主觀體驗(yàn)

  E.個(gè)體差異程度

  3.個(gè)案會(huì)談中的引領(lǐng)性技巧有( )。

  A.對(duì)質(zhì)

  B.鼓勵(lì)支持

  C.對(duì)焦

  D.摘要

  E.提供信息

  4.個(gè)案會(huì)談中影響性技巧有( )。

  A.自我披露

  B.建議

  C.摘要

  D.對(duì)質(zhì)

  E.澄清

  5.下列屬于個(gè)案工作中收集與服務(wù)對(duì)象問(wèn)題所有有關(guān)的資料是( )。

  A.服務(wù)對(duì)象生理、心理

  B.服務(wù)對(duì)象的家庭、同輩、社區(qū)

  C.服務(wù)對(duì)象社會(huì)方面的情況

  D.服務(wù)對(duì)象工作環(huán)境等情況

  E.服務(wù)對(duì)象的語(yǔ)言思維能力

  6.制定一個(gè)完備的服務(wù)工作計(jì)劃,要求社會(huì)工作者做到( )。

  A.準(zhǔn)確分析服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題

  B.明確服務(wù)工作的目標(biāo)、階段和方法

  C.熟悉服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的具體服務(wù)

  D.清晰認(rèn)識(shí)社會(huì)工作者具備的能力

  E.了解社會(huì)工作者擁有的資源

  7.根據(jù)實(shí)際情況的需要,工作協(xié)議通常包括( )。

  A.服務(wù)性質(zhì)

  B.服務(wù)的內(nèi)容和采用的方法

  C.服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)

  D.服務(wù)的地點(diǎn)、時(shí)間、期限和次數(shù)

  E.服務(wù)雙方簽字

  8.一般來(lái)說(shuō),社會(huì)工作者在服務(wù)介入的過(guò)程中可能扮演的角色有( )。

  A.使能者

  B.聯(lián)系人

  C.顧問(wèn)

  D.倡導(dǎo)者

  E.治療者

  9.一般情況下,出現(xiàn)( )的情況時(shí)可以結(jié)案。

  A.僅社會(huì)工作者認(rèn)為工作目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到

  B.雖然問(wèn)題沒(méi)有得到徹底解決,但服務(wù)對(duì)象已經(jīng)具備獨(dú)立面對(duì)和解決問(wèn)題的能力

  C.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不和諧,希望結(jié)束服務(wù)

  D.服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)了新問(wèn)題,需要其他社會(huì)工作者或服務(wù)機(jī)構(gòu)解決

  E.因?yàn)橐恍┎豢深A(yù)測(cè)的因素,需要結(jié)束服務(wù)

  10.下列選項(xiàng)中,屬于社會(huì)工作鞏固階段應(yīng)注意的事項(xiàng)的有( )。

  A.防止把注意力過(guò)分集中在少數(shù)居民帶頭人身上

  B.防止忽略許多普通的社區(qū)居民

  C.不斷提醒居民既要提供服務(wù),又要考慮維持居民持續(xù)參與社區(qū)活動(dòng)的問(wèn)題

  D.教導(dǎo)有關(guān)服務(wù)對(duì)象群的特殊知識(shí)

  E.提供專(zhuān)業(yè)性建議和咨詢

  參考答案:l.AB 2.ABCD 3.CD 4.ABD 5.ABCD 6.ABCD 7.BCDE 8.ABDE 9.BCDE 10.ABC

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