>>>2017初級社會工作者綜合能力鞏固習(xí)題及答案匯總

　　1[單選題] 由于工作繁忙，張某放暑假的兒子無人照看，社會工作者小王協(xié)調(diào)張某所在社區(qū)的家政服務(wù)機(jī)構(gòu)，解決了張某兒子的照管問題。小王提供的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)社會工作(　　)的目標(biāo)。

　　A.解除危難B.緩解困難C.促進(jìn)發(fā)展D.解決社會問題

　　參考答案：B

　　參考解析：每個社會成員都會遇到諸多困難。一些困難比較嚴(yán)重，當(dāng)事人應(yīng)付和解決問題的能力有限，需要別人幫助才能解決。社會工作的目標(biāo)就是幫助有困難、有需要的人緩解壓力、克服困難。本案例中，小王提供的幫助，解決了張某照管兒子的問題，正體現(xiàn)了這種目標(biāo)。

　　2[單選題]服務(wù)對象周某向社會工作者小劉抱怨“別人總說我言行不一，其實(shí)我不是這樣，沒人明白我的苦衷�！眲⒄f“在我印象中，你有時(shí)候說的和做的確實(shí)有些不同，是不是啊?”上述對話中，小劉運(yùn)用了個案工作影響性技巧中的(　)。

　　A.對焦B.對質(zhì)C.建議D.鼓勵

　　參考解析：對質(zhì)是指社會工作者通過直接提問等方式讓服務(wù)對象面對自己在行為、情感和認(rèn)識等方面不一致的地方。當(dāng)服務(wù)對象發(fā)現(xiàn)自己的行為、情感和認(rèn)識不一致時(shí)，通常會有一些不愉快的感受，社會工作者需要通過對質(zhì)把服務(wù)對象的注意焦點(diǎn)集中在未來可改變的方面，而不是僅僅關(guān)注誰的責(zé)任。例如，社會工作者可以提問：“您的想法與行動有一定的差距，您對此有什么打算嗎?”題中，小劉運(yùn)用了對質(zhì)的技巧。

　　3[單選題]1951年，羅杰斯正式提出(　　)，注重感受和反映服務(wù)對象的內(nèi)心變化。

　　A.促使服務(wù)對象改變的充分必要條件

　　B.以當(dāng)事人為中心的治療模式

　　C.以工作關(guān)系為中心的治療模式

　　D.以人為中心的治療模式

　　參考答案：B

　　參考解析：1951年羅杰斯正式提出以當(dāng)事人為中心的治療模式，注重感受和反映服務(wù)對象的內(nèi)心變化。故選B。

　　4[單選題] 張先生是家里唯一的經(jīng)濟(jì)支柱，突然被公司解雇后，他瞞著家人到處求職，幾經(jīng)努力也沒找到工作，感到十分彷徨。最后，他決定向妻子道出實(shí)情，一起商量如何度過家庭出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，從危機(jī)介入模式的角度分析，張先生處于( )階段。

　　A.危機(jī)B.解組C.恢復(fù)D.重組

　　參考答案：C

　　5[單選題] 張某，22歲，岡0剛大學(xué)畢業(yè)還沒有找到工作，街道社會工作站的社會工作者主動關(guān)心他，幫助他分析自己的職業(yè)興趣、客觀評估自己的能力、擺正自己的位置，積極尋找工作。此種類型的服務(wù)屬于(　　)。

　　A.生活保障服務(wù)B.就業(yè)服務(wù)C.預(yù)防犯罪D.職業(yè)生涯管理服務(wù)

　　參考答案：B

　　參考解析：就業(yè)服務(wù)就是對就業(yè)有困難的人提供的專業(yè)服務(wù)，它包括就業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)設(shè)計(jì)等多種內(nèi)容。本題中社會工作者對張某的服務(wù)屬于就業(yè)服務(wù)。

　　6[單選題] 關(guān)于定量研究與定性研究特點(diǎn)的說法，正確的是(　　)。

　　A.在定量研究中.研究者往往被研究對象視為自己人

　　B.在定量研究中.研究假設(shè)經(jīng)常在資料搜集中逐步完善

　　C.定性研究主要收集數(shù)字信息

　　D.定性研究的結(jié)果不可推論

　　參考答案：D

　　參考解析：定量研究與定性研究的特性是相對的，兩者的差異表現(xiàn)于研究者與研究對象的關(guān)系、研究和理論的關(guān)系、研究策、描述事實(shí)的手法、資料特性、結(jié)果范圍等方面。

　　7[單選題] 在小組準(zhǔn)備階段，社會工作者要考慮本小組的規(guī)模和時(shí)間。小組的規(guī)模指的是小組的大小，影響小組大小的因素不包括(　　)。

　　A.小組目標(biāo)

　　B.小組組員的經(jīng)驗(yàn)

　　C.探討問題的性質(zhì)

　　D.有無協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)者

　　參考答案：B

　　參考解析：影響小組大小的因素有：小組目標(biāo)、小組類型、探討問題的性質(zhì)、組員的成熟度、工作者的經(jīng)驗(yàn)、有無協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)者等，小組組員的經(jīng)驗(yàn)不包括在內(nèi)。故選B。

　　8[單選題]下列選項(xiàng)中對小組的需求評估描述正確是( )。

　　A.在需求評估時(shí)，一定會給組員貼上診斷性標(biāo)簽

　　B.在小組需求評估時(shí)需要考慮的因素有整體需求和組員需求

　　C.小組的需求評估由資料收集、資料分析、做出判斷和制定干預(yù)計(jì)劃組成

　　D.在小組評估時(shí)，評估重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是過去

　　參考答案：C

　　9[單選題] 社區(qū)工作者接觸居民，在維持對話過程中，多種技巧可以被運(yùn)用，其中積極主動地發(fā)問、理解和測試，社區(qū)工作者要能夠跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異，去理解居民的內(nèi)心世界，能夠感覺到居民的感覺，此屬于(　　)技巧。

　　A.聆聽B.同理C.分享感受D.體諒

　　參考答案：B

　　參考解析：同理是積極主動地發(fā)問、理解和測試，社會工作者要能夠跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異，去理解居民的內(nèi)心世界，能夠感覺到居民的感覺。

　　10[單選題]個體發(fā)展的每個階段都有其不同的特征。關(guān)于青少年階段特征的說法正確的是( )。

　　A.情緒出現(xiàn)兩極發(fā)展特征

　　B.認(rèn)知發(fā)展處于感覺運(yùn)動階段

　　C.智力發(fā)展達(dá)到高峰

　　D.社會角色最為豐富

　　參考答案：A

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