>>>2017社會工作者《綜合能力》預習試題及答案匯總

　　1[單選題]小學四年級的小偉每次考試都十分緊張，明明平時可以做對的題目在考試中總是出錯。小偉慢慢對自己也失去信心，社會工作者得知此事，通過與小偉接觸中發(fā)現(xiàn)，每次小偉考試后成績不理想都會挨爸爸打，他就越來越害怕自己考不好，一到考試就緊張。社會工作者通過幫助小偉體驗愛和痛苦經歷來發(fā)現(xiàn)生活的意義，社會工作者這樣做的依據(jù)是(　　)。

　　A.生態(tài)系統(tǒng)理論

　　B.認知行為理論

　　C.存在主義理論

　　D.精神分析理論

　　參考答案：C

　　2[單選題]郭某最近幾個月來一直噩夢連連，晚上無法好好的休息，導致平時上班精神恍惚，精力不濟，嚴重影響了郭某的正常工作和生活。對此社會工作者定期和郭某見面會談，幫助郭某分析夢境的內容和原因，減輕郭某的精神壓力和抑郁的情緒。社會工作者針對郭某展開的會談類型是(　　)。

　　A.建立關系的會談

　　B.收集資料的會談

　　C.治療性會談

　　D.咨詢會談

　　參考答案：C

　　3[單選題] 大學生小李認為：老人為社會做出了大量的貢獻，雖然扶起跌倒的老人可能會被冤枉，但從尊重和愛護老人的角度，應該把老人扶起來，而不應漠然置之。按照科爾伯格的道德發(fā)展階段論，小李的道德水平處于(　　)。

　　A.尋求認可定向階段

　　B.遵守法規(guī)和秩序定向階段

　　C.社會契約定向階段

　　D.普遍性倫理準則階段

　　參考答案：D

　　4[單選題]某社區(qū)矯正機構的社會工作者在對假釋人員張某進行家訪時得知他是最近發(fā)生的一起盜搶案的作案者。面對這種情況，社會工作者最適宜的處理力法是( )。

　　A.根據(jù)保密原則，為張某保密

　　B.勸說張某公安局自首

　　C.直接向案發(fā)地居委會舉報

　　D.勸說張某將所盜竊財物悄悄退還給失主

　　參考答案：B

　　5[單選題] 發(fā)動社區(qū)內的不同人士和團體廣泛參與，通過參與過程使他們達到自助和互助的目標，改善社區(qū)關系，增加社區(qū)歸屬感，被稱為(　　)。

　　A.社會行動B.社區(qū)照顧C.地區(qū)發(fā)展D.社會計劃

　　參考答案：C

　　參考解析：地區(qū)發(fā)展模式是社區(qū)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題、發(fā)揮其自主性的工作過程，目的是提高他們及地區(qū)團體對社區(qū)的認同，鼓勵他們通過自助和互助解決社區(qū)問題。

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