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>>>2017社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力強(qiáng)化練習(xí)及答案匯總
選擇題
1.某企業(yè)是一家大型國(guó)有企業(yè),近期進(jìn)行了優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率的改革,在這次改革中造成一部分工人下崗失業(yè),則此項(xiàng)改革對(duì)這些下崗工人來(lái)說(shuō)就具有( )。
A.正功能
B.負(fù)功能
C.顯功能
D.潛功能
2.下列關(guān)于社會(huì)工作的說(shuō)法中,正確的是( )。
A.志愿者從事的助人活動(dòng)屬于專業(yè)社會(huì)工作范疇
B.“授人玫瑰,手有余香”體現(xiàn)了專業(yè)社會(huì)工作的價(jià)值理念
C.困難群體是專業(yè)社會(huì)工作的基本對(duì)象
D.建立工作雙方的伙伴式合作關(guān)系是專業(yè)社會(huì)工作的目標(biāo)
3.小靜畢業(yè)于某校社會(huì)工作專業(yè),畢業(yè)后到某地區(qū)工作,該地區(qū)屬于少數(shù)民族地區(qū),小靜的督導(dǎo)建議她先了解一些關(guān)于當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族方面的知識(shí),便于今后開展工作。小靜督導(dǎo)的建議屬于社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)對(duì)社會(huì)工作者( )方面的要求。
A.技術(shù)能力
B.持續(xù)學(xué)習(xí)能力
C.文化能力
D.心理素質(zhì)
4.在助人活動(dòng)中,社會(huì)工作者依據(jù)( )去設(shè)計(jì)和實(shí)施助人活動(dòng),并積極吸引服務(wù)對(duì)象主動(dòng)參與這一行動(dòng)過(guò)程。
A.法律制度
B.專業(yè)方法
C.工作準(zhǔn)則
D.助人價(jià)值觀
5. 小旭在一家外企任職,近期她覺得自己的壓力特別大,在公司工作負(fù)擔(dān)較重,與同事們的相處也不太好,男朋友又和她提出了分手,這么多的事情壓著她,讓她感覺好累。最近她經(jīng)常做同一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)境中總是一個(gè)大雪紛飛的夜晚,她等在路邊打車,卻總也等不到。針對(duì)小旭的這種情況,治療師在對(duì)其進(jìn)行精神分析治療時(shí)應(yīng)采用 ( )的方法。
A.增能
B.防衛(wèi)
C.轉(zhuǎn)移
D.自由聯(lián)想
6.孫先生因在監(jiān)獄服刑期間表現(xiàn)良好被假釋回家,社會(huì)工作者一方面提供心理輔導(dǎo)等服務(wù),另一方面動(dòng)員其家人、朋友協(xié)助其重新融入社會(huì)。社會(huì)工作者的服務(wù)屬于( )。
A.家庭監(jiān)護(hù)
B.監(jiān)禁矯正
C.社區(qū)矯正
D.康復(fù)服務(wù)
7. 社會(huì)工作者小孟在處理老鐘與兒子的家庭矛盾時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值觀與持有家長(zhǎng)****觀念的老鐘不一致,小孟認(rèn)為孩子應(yīng)該有自己的獨(dú)立空間,對(duì)于一些事情可以自己作決定,家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的選擇。而老鐘卻認(rèn)為孩子還小,什么事情都不懂,一切都得聽家長(zhǎng)的。小孟在處理老鐘的問(wèn)題時(shí)應(yīng)遵循的原則是( )。
A.堅(jiān)持自我約束
B.堅(jiān)持專業(yè)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值
C.社會(huì)工作者要以服務(wù)對(duì)象的利益為重
D.堅(jiān)持專業(yè)倫理的權(quán)威性
8.下列選項(xiàng)中不屬于理性情緒治療模式的非理性信念檢查技巧的是( )。
A.示范
B.角色扮演
C.反映感受
D.冒險(xiǎn)
9.下列原則中,不屬于皮亞杰發(fā)生認(rèn)識(shí)論的是( )。
A.圖式原則
B.同化原則
C.順應(yīng)原則
D.認(rèn)識(shí)原則
10.服務(wù)對(duì)象有權(quán)利在( )的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式,并在事關(guān)服務(wù)對(duì)象利益的決策中起到主導(dǎo)作用。
A.相互尊重
B.個(gè)別化
C.自我決定
D.充分知情
單項(xiàng)選擇題
1、以下哪項(xiàng)屬于社會(huì)工作社會(huì)層面的目標(biāo)?( )
A. 解決問(wèn)題
B. 緩解困難
C. 促進(jìn)社會(huì)公正
D. 促進(jìn)發(fā)展
2、以下哪項(xiàng)屬于社會(huì)工作者的間接服務(wù)角色( )
A. 服務(wù)提供者
B. 資源爭(zhēng)取者
C. 支持者
D. 倡導(dǎo)者
3、以下哪項(xiàng)屬于戈登提出的社會(huì)工作價(jià)值體系的內(nèi)容( )
A. 人的潛能
B. 社會(huì)的權(quán)利
C. 個(gè)人與社會(huì)是相互依賴的
D. 人的自我抉擇權(quán)利
4、( )是我們社會(huì)的主流家庭觀念。
A. 注重“人情味”
B. 尊崇社會(huì)道德
C. 關(guān)心個(gè)人發(fā)展
D. 保持家庭和諧、穩(wěn)定
5、( )是對(duì)社會(huì)公德的高度概括,也在一定程度上反映了我國(guó)當(dāng)前社會(huì)意識(shí)形態(tài)。
A. “八榮八恥”
B. “三個(gè)代表”
C. “改革開放”
D. “和諧社會(huì)”
6、以下哪項(xiàng)屬于阿爾德弗爾提出的ERG(生存—關(guān)系—成長(zhǎng))理論。( )
A. 安全需要
B. 生存需要
C. 生理需要
D. 認(rèn)知需要
7、以下哪項(xiàng)屬于人類需要類型中的社會(huì)性需要( )
A. 睡眠需要
B. 成就需要
C. 覺醒需要
D. 飲水需要
8、( )是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的標(biāo)志。
A. 自然環(huán)境
B. 物質(zhì)財(cái)富
C. 社會(huì)環(huán)境
D. 土地資源
9、( )是精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人。
A. 埃里克森
B. 馬斯洛
C. 弗洛伊德
D. 沃克
10、以下哪項(xiàng)不屬于成年階段的特點(diǎn)( )
A. 社會(huì)角色減少
B. 進(jìn)入更年期
C. 社會(huì)角色豐富
D. 家庭和社會(huì)責(zé)任沉重
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