一個針對17個精神衛(wèi)生中心的將近14000名精神病患者所作的研究發(fā)現(xiàn)，將近50%的未成年個案在第一次會談后并沒有持續(xù)下去。你作為一名社會工作者，在接案過程中，首先要做的工作重點是(　　)。

　　A.

　　了解求助對象的求助愿望

　　B.

　　促使有需要的求助對象成為服務對象

　　C.

　　明確服務對象的需求

　　D.

　　初步評估服務對象的問題和需要

　　參考答案：A　　參考解析：

　　在接案過程中，首先要做的工作重點即了解求助者的求助愿望。

　　32

　　社會工作者小李初次接觸刑滿釋放后又開始吸毒的服務對象，心里很害怕、很抗拒，不認可服務對象的行為，但還是繼續(xù)提供服務，積極幫助服務對象戒毒，協(xié)助其順利回歸社會。小李的做法突出體現(xiàn)了社會工作(　　)的特點。

　　A.

　　多方協(xié)同

　　B.

　　注重專業(yè)價值

　　C.

　　互動合作

　　D.

　　強調(diào)專業(yè)方法

　　參考答案：B　　參考解析：

　　社會工作專業(yè)價值觀的內(nèi)容：社會工作者對服務對象的看法，在實踐中，社會工作應將服務對象看做是一個與自己有平等價值的人，是有潛力改變且有能動性的個體.社會工作者要充分相信服務對象自身所具有的優(yōu)勢.并在工作過程中注意傾聽服務對象的聲音，將他們視為合作伙伴，確立與服務對象的民主關系。本題中小李的做法正是體現(xiàn)了社會工作注重專業(yè)價值的特點。故選B。

　　33

　　下列選項中，(　　)是中年階段面臨的主要問題之一。

　　A.

　　就業(yè)問題

　　B.

　　家庭暴力

　　C.

　　精神健康問題

　　D.

　　性別歧視問題

　　參考答案：B　　參考解析：

　　中年階段面臨的主要問題包括早衰綜合征、更年期綜合征、婚外戀和家庭暴力。A、D項屬于青年階段面臨的主要問題，C項屬于老年階段面臨的主要問題。故選B。

　　34

　　小A作為一名社會工作的研究者，打算對近些年機構的服務對象作一個定量調(diào)查。定量研究有很多種方法，下列屬于定量研究常用方法，可以推薦給小A使用的是(　　)。

　　A.

　　非結構式觀察

　　B.

　　新聞調(diào)查

　　C.

　　個案研究

　　D.

　　問卷調(diào)查

　　參考答案：D　　參考解析：

　　D項是定量研究的方法，A、C是定性研究的方法。

　　35

　　符號思維能力從(　　)開始形成。

　　A.

　　嬰幼兒階段

　　B.

　　學齡前階段

　　C.

　　學齡期階段

　　D.

　　青少年階段

　　參考答案：A　　參考解析：

　　符號思維能力是從嬰幼兒階段開始形成的。故選A。

　　36

　　社會保障或社會服務主要是通過政府部門和(　　)來開展的。

　　A.

　　民辦機構

　　B.

　　服務行業(yè)

　　C.

　　社區(qū)中心

　　D.

　　研究機構

　　參考答案：A　　參考解析：

　　社會保障或社會服務主要通過兩類機構開展，即政府部門和民辦機構。故選A。

　　37

　　社會工作研究的目標與社會工作的目標相呼應，其基礎目標是(　　)。

　　A.

　　協(xié)助服務對象成長

　　B.

　　促進宏觀場景改善

　　C.

　　促進社會的公平正義

　　D.

　　獲取和發(fā)現(xiàn)與社會福利和社會工作相關的知識及事實

　　參考答案：D　　參考解析：

　　社會工作研究的基礎目標是獲取和發(fā)現(xiàn)與社會福利和社會工作相關的知識及事實。故選D。

　　38

　　青少年時期(12～18歲)是人生發(fā)展的重要階段，下列人生發(fā)展階段特征中，屬于青少年時期社會性發(fā)展特征的是(　　)。

　　A.

　　心智活動效率達到最高水平

　　B.

　　自我意識逐漸增強

　　C.

　　個體生理發(fā)展成熟穩(wěn)定

　　D.

　　形成穩(wěn)定的人生觀

　　參考答案：B　　參考解析：

　　青少年的社會性發(fā)展是由青少年社會化的任務決定的.青少年社會化的核心任務是自我意識、道德觀和社會交往的進一步發(fā)展。A、C、D項均屬于青年階段的發(fā)展特征。故選B。

　　39

　　按照社區(qū)工作目標分類，(　　)的目標也可分解為任務目標和過程目標。

　　A.

　　社會策劃模式

　　B.

　　社區(qū)照顧模式

　　C.

　　互動模式

　　D.

　　地區(qū)發(fā)展模式

　　參考答案：D　　參考解析：

　　按照社區(qū)工作目標分類，地區(qū)發(fā)展模式的目標也可分解為任務目標和過程目標。故選D。

　　40

　　督導者在處理服務對象申述、接受那些不滿被督導者的決策而要求與更高層級談話的服務對象的申請、保護被督導者使其不必處理服務對象對其錯誤決策的強烈情緒等工作中，實際上扮演的是(　　)角色。

　　A.

　　倡導者

　　B.

　　緩沖器

　　C.

　　改革者

　　D.

　　機構變遷推動者

　　參考答案：B

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