二、多項選擇題

　　61.為使接案會談順利進行，社會工作者需要掌握嫻熟的會談技巧。會談技巧主要包括(　　)。

　　A.主動介紹自己

　　B.溝通

　　C.傾聽

　　D.面質(zhì)

　　E.設定目標

　　62.小李是一名兒童醫(yī)務社會工作者，平時工作中會接觸較多的兒童，這使他開展工作的主要內(nèi)容包括(　　)。

　　A.患者群體的特點

　　B.患者群體的需求

　　C.照顧者群體的特點

　　D.照顧者群體的需求

　　E.醫(yī)護人員的特點

　　63.社會工作者與服務對象達成的初步協(xié)議的內(nèi)容包括(　　)。

　　A.機構(gòu)和社會工作者可以提供的服務

　　B.對服務對象問題的初步界定

　　C.社會工作者與服務對象應有的權(quán)利和義務

　　D.相互的角色期望

　　E.暫定的工作時間長度

　　64.以下選項屬于殘疾人面臨的物質(zhì)層面的困難的有(　　)。

　　A.聾啞殘疾人在就醫(yī)時很難表達自己的病情

　　B.殘疾人社會參與機會相對較少

　　C.殘疾人的長期治療增加家庭開支

　　D.社會偏見使殘疾人婚戀受到影響

　　E.殘疾人居住空間相對狹小

　　65.無論是進行結(jié)果評估還是進行過程評估，在本質(zhì)上都是一種社會工作研究的過程。因此，就收集資料的方法本身來說，所采用的手段包括(　　)。

　　A.咨詢督導和專家的意見

　　B.利用檔案記錄進行評估

　　C.收集服務對象對介入過程和結(jié)果的意見與看法

　　D.使用調(diào)查方法，收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實資料

　　E.服務對象和社會工作者的自我評估

　　66.學校社會工作的重要功能是幫助學生克服困難，解決問題和恢復正常的社會功能，具體體現(xiàn)在(　　)。

　　A.幫助處境不利學生.促進教育機會均等

　　B.尋求與整合資源.形成優(yōu)質(zhì)教育合力

　　C.協(xié)助學生能力提升，適應社會發(fā)展需要

　　D.推進學生知識學習.為豐富人生奠定基礎

　　E.促進學生人格完善。實現(xiàn)人生積極成長

　　67.臨時救助的對象是遭遇火災、交通事故等意外事件，家庭成員突發(fā)重大疾病導致基本生活暫時出現(xiàn)嚴重困難的家庭，或者因為生活必需品支出突然增加超出家庭承受能力，導致基本生活暫時出現(xiàn)嚴重困難的最低生活保障家庭，以及遭遇其他特殊困難的家庭。申請臨時救助的情形具有(　　)特點，因而需要立即進行危機干預。

　　A.群體性

　　B.突發(fā)性

　　C.急難性

　　D.臨時性

　　E.間歇性

　　68.面談的一個重要任務是澄清社會工作者與服務對象對各自的期望。其內(nèi)容包括(　　)。

　　A.服務對象對自己的角色期望

　　B.社會工作者對自己的角色期望

　　C.服務對象對社會工作者的角色期望

　　D.社會工作者對服務對象的角色期望

　　E.協(xié)商各自的看法

　　69.在接案面談時，社會工作者與服務對象進行的治療性溝通具有的功能主要表現(xiàn)在(　　)。

　　A.提供支持

　　B.減輕服務對象因求助帶來的內(nèi)心焦慮

　　C.協(xié)助服務對象建立對自己和解決自己問題的正確想法

　　D.促成服務對象為解決問題采取有效的行動

　　E.幫助服務對象走出思想“陰影”

　　70.家庭社會工作的開展需要依據(jù)一些基本的原則，這些基本原則為家庭社會工作的設計和執(zhí)行提供基本的指導框架，保證社會工作者準確評估家庭成員的需求.發(fā)掘家庭成員的能力，實現(xiàn)家庭服務活動的目標。家庭社會工作的原則有(　　)。

　　A.家庭成員自決原則

　　B.家庭處境化原則

　　C.家庭成員增能原則

　　D.家庭個別化原則

　　E.家庭成員需求滿足原則

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